草虫的村落课后练习

显示全部楼层 · 2010-9-15 18:29:55

想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么印象最深的有哪些？
说一说你是从哪些描写中体会到的；再联系生活实际，谈谈你的体会
两个问题加起来回答的字数要不少于150字

千问 · 2010-9-15 18:29:55

当火舌突然间扑到了蚁巢时，巢中的蚂蚁惊恐万状，但它们并没有四处逃窜，而是见险而上，一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了，蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵，感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐，泰山移。”吗？其实，蚂蚁也懂得这个道理，所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量，战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢，无论什么困难，我们都要勇敢地去面对，去征服。只有去征服，才能证明自己的勇气，增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时，又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中, 同时它们还互相保护对方，使对方不受伤害。在那时，可是

千问 · 2010-9-15 18:29:55

1：作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫，把它们想象成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”。丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。
2：我从“空间在我的眼..

千问 · 2010-9-15 18:29:55

作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫，把它们想象成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”。丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。

千问 · 2010-9-15 18:29:55

1.有街道，小巷，小圆虫，黑甲虫，蜥蜴，甲虫音乐家，搬食物的村民，气象观测者，建筑工程师2.作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的

草虫的村落 课后练习

草虫的村落课后练习