经销商培训专家哪里最好啊！真是苦恼啊？

千问 · 2011-12-4 08:34:18

国内著名实战派营销管理专家、企业教练、职业培训师曾任：樱花（中国）公司资深营销高管，美国AIA公司高级营销顾问中国经销商培训“第一人”；2008年度中国培训师50强中国赢众赢经销商培训大学校长《中国经销商成长网》首席培训师美国国际管理协会（AITA）PTT授权讲师国际NLP执行导师、香港效能管理学院专业企业教练。《中国培训师联盟》重点推荐讲师、《前沿阵线》特邀讲师。武汉大学管理学院、平安大学、雷士商学院等多所高校企业大学特聘讲师、企业顾问教育背景武汉大学MBA个人经典案例：黄会超老师是资深经销商领域顾问，十多年的外企营销管理经验，具有非常强的经销商管理实战能力，黄老师多年来研究家电、快消品渠道改革和管理经验、研究金融、保险、地产等行业销售团队管理经验，将经验升华，形成了一套独特的经销商及销售团队管理方法，并用于咨询实践，创造了非凡业绩。作为经销商领域的资深顾问，他曾帮助某著名建材企业，进行渠道变革，突破瓶颈，成功操盘经销商，使年销售额从8000万变2.1亿，缔造了一个品牌神话，并与该企业全面合作，帮助全国的经销商做大做强，迅速成为行业前三甲。他曾带领团队，在经销商管理模式和销售渠道建设中自主创新，与猫人内衣通力合作，举办经销商各类培训会、忆苦思甜会、进行渠道的完美风暴，取得惊人业绩，2006年获得猫人总裁游林颁发的“最佳经销商管理顾问奖”。培训观点一切不能改变学员行为的培训都是资源的浪费，培训就是为了绩效。培训是老师“知行合一”的过程，讲管理的人一定要有管理理论和实践经验，讲营销的人过去一定要是营销高手，理论、实践加演绎能力是培训的基本功，培训一定要是有效传播，所谓有效传播就是培训的价值不是体现在课堂，而是受训人员训后是否有心态的转变、是否有积极的行为改善，培训是否创造效益。在训练学员时表达要自然真实、用“心’说话、用“原理”说话、用“实战经验”说话、结合学员实际用“权变理论”说话，一切为了学员。授课风格杜绝课堂上对学员实施“讨好模式”，把课堂变为取悦学员的娱乐舞台、杜绝不符合成人学习方式的纯概念理论式乏味教学，杜绝少有关注学员收获而把课堂变成引经据典展示老师“博学多才”的舞台。寓教于情、寓教于乐、寓教于动、寓教于思，是“真幽默”、是“真风趣”、临场发挥能力登峰造极、是将舞台和讲台完美融为一体的人。喜欢将教学观点与工作、生活、家庭做有效关联，触动人心、使人印象深刻、回味无求。将NLP教练技术由于教学技巧，学员非常容易接受、通常会留时间学员提问，现场解决，学员受益良多。实战实战再实战!赞同