由一个学生角色转换为教师角色后,遇到的最大挑战是什么?

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查看11 | 回复3 | 2011-3-24 19:44:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
个人认为,最大的挑战是学习上的被动型向主动型的过渡,并逐渐养成习惯。因为学生时代的学习对教科书和老师有着很强的依赖心理,课本没有的,自己不会主动去找;老师没讲的,自己不一定去寻求答案,处于等米下锅的状态。当了教师以后,这种学习方式毫无用处,必须找米下锅。教育学、心理学那些理论知识很难和自己的课堂教学与学生实际一一对号入座,就连对教材的把握也不是教学参考书上的寥寥数语能够说得请,自己又能吃得透的。没办法,只好主动学习——向书本学,向有经验的同事学,向一切可能为师的人学。没人逼你,全是自觉自愿。工人、医生、其他行业的公务员、干部可以有八小时以外的自由,你做老师的不可以有,回到家还得想着那课怎么讲,那学生怎么教育——呵呵,仍然没人逼你。
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千问 | 2011-3-24 19:44:32 | 显示全部楼层
个人认为,最大的挑战是学习上的被动型向主动型的过渡,并逐渐养成习惯。因为学生时代的学习对教科书和老师有着很强的依赖心理,课本没有的,自己不会主动去找;老师没讲的,自己不一定去寻求答案,处于等米下锅的状态。当了教师以后,这种学习方式毫无用处,必须找米下锅。教育学、心理学那些理论知识很难和自己的课堂教学与学生实际一一对号入座,就连对教材的把握也不是教学参考书上的
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千问 | 2011-3-24 19:44:32 | 显示全部楼层
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