小学生数学日记

显示全部楼层 · 2010-10-4 16:11:34

美丽的数学今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得

千问 · 2010-10-4 16:11:34

中国人就选中国人的教育方式，中国宝宝点读机挺好用，我都给我家的孩子买了。2010年

千问 · 2010-10-4 16:11:34

你这个小鬼，怎么了，不想学习吗？如果是这样的话，那就别写什么日记了，叫别人写又有什么用呢？前途是自己的，路也是自己选择的，呵呵，自己选择吧！以后不要后悔就行了，别人的最好也是别人的，自己的最差也是自己的，只要问心无愧就行了...希望对你有帮助...