关于高中历史的、急用、请帮下忙

显示全部楼层 · 2010-10-1 10:17:46

要求：通过对历史教材中的人物、事件进行沉入探究、或通过生活、现实社会进行古今联系；
总的说就是：1、评价历史人物，2、或评价古今时事热点、要有论点
最好是写篇评价历史人物的吧、要有论点、和古今联系、要1500-2000字
急用、好的话一定多加分、辛苦了

千问 · 2010-10-1 10:17:46

《百家讲坛》观后感--风流人物韩信秦朝末年，烽烟四起，战火连天。在陈胜、吴广的带动下，各路人马纷纷揭杆而起，伐无道、诛暴秦，而韩信，这位一代英才，就是在这样的时代背景下应运而生的。他是一个落破的贵族，整天带着一把剑到处蹭饭吃，在他的家乡是一个人人厌恶的“无业游民”，但是，在他与漂母（帮助人家洗衣服的妇女）的对话中我听出了他的雄心壮志：他不甘于在这里做一个“无业游民”，他定有前程，但没人看得起他，正可谓：“燕雀安知鸿鹄之志哉。”面对那无赖的挑衅，韩信忍受着“胯下之辱”，他完全可以一剑将他刺死，但他也只是在“孰视之”之后，从那无赖的胯下钻了过去。为什么？因为他知道“忍”字头上一把刀，这不是懦弱，这是睿智！他明白这一决定的重要性，

千问 · 2010-10-1 10:17:46

从功劳和过错进行评价啊

千问 · 2010-10-1 10:17:46

fvgdfsz

千问 · 2010-10-1 10:17:46

看一下易中天的品三国就可以了，他对三国的主要人物都有写的