结合自身实践,谈谈如何开展以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育

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查看11 | 回复2 | 2010-10-14 14:21:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
荣辱观人们对荣与辱的根本观点和态度。受一定社会的风尚、习俗和传统的影响。在阶级社会中,又受一定阶级的思想影响。恩格斯说:“每个社会集团都有它自己的荣辱观。”(《马克思恩格斯全集》第39卷第251页)在社会主义条件下,热爱祖国,贡献全部力量建设社会主义,是最大的光荣;损害社会主义祖国的利益、尊严和荣誉,是最大的耻辱。社会主义荣辱观的提出有其历史必然性。我们党有关理论的提出都有其深刻的时代背景,都是符合时代要求并需要全党全社会认真加以贯彻落实的。这次胡锦涛总书记提出树立社会主义荣辱观,同样有其历史必然性,意义极为重大。中央宣传部社科规划办主任张国祚从三方面分析了社会主义荣辱观产生的时代背景及意义。首先,以“八荣八耻”为核心内容的
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千问 | 2010-10-14 14:21:37 | 显示全部楼层
实质就是“仁义礼智信”的通俗说法。
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