关于祖国在我心中的演讲稿的精彩片段(是开头和结尾的)

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查看11 | 回复3 | 2010-10-8 18:32:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和
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千问 | 2010-10-8 18:32:16 | 显示全部楼层
祖国在我心中——我这样指导学生写演讲稿(课堂实录)张祖庆人教六年级上“口语交际·习作二” 【设计意图】
1.从学生现有的习作基础和认知特征出发,设计习作训练程序。引导学生经历“初识演讲稿——练写演讲稿片段——写完整的演讲稿——关注演讲稿结尾——润色演讲稿语言”这样一个过程,体现由易到难,由浅入深的原则。
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千问 | 2010-10-8 18:32:16 | 显示全部楼层
我有几个同学们: 今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。 故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌? 泰山、
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