怎样在大学语文教学中进行德育教育

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查看11 | 回复3 | 2010-11-9 22:48:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
怎样在大学语文教学中进行德育教育

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千问 | 2010-11-9 22:48:03 | 显示全部楼层
这是个大问题,共同探讨吧。首先,必须坚持“潜移默化”的原则。在“审美、辨丑、激情、悟理”的过程中,将学生引导到“愤悱”状态,使之普遍积极参与,教师相机诱导,把握大局。论说文中,与作者的观点交锋,把作者的观点放到现在的社会背景之下重新审视,再将其观点放在当时的社会背景中认真体察,就能让学生树立更好的世界观人生观价值观。记叙文中,通过对人物品质和事件的分析评价,换位思考,潜台词挖掘等,也能让学生受到更好的德育教育。诗歌散文的朗诵中,学生会从美中感受到作者忧时伤世、执着不渝等等美好情操。其次,要坚持“学生主体”原则,德育是“思维的花朵”,学生不积极思考,老师的“自导自演”甚或“一言堂”都是可笑的教学。先说这些,如果觉得好,HI我。。。
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千问 | 2010-11-9 22:48:03 | 显示全部楼层
1、大学跟高中初中不一样,在大学进行德育教育,要学会抓住学生的心,要是你们学校有奖学金制度,可以让德育与奖学金相挂钩。2、德育教育,老师可多支持学生会等部门组织多项活动,增加参加活动后的筹码,比如多加点德育分。要舍得花经费,不要过分拘泥于资金问题。要是资金真的不够的话,可以让学生会中的外联部去找赞助,这样也可以提升学生各方面的能力,同样可以达到德育教育的
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千问 | 2010-11-9 22:48:03 | 显示全部楼层
讲些中肯的 不能是大道理
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