9大教学事项

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1 | 2016-12-1 19:28:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

在学习《教学设计》之《组织教学过程》时，我清楚了：老师在确定教学目标并进行任务分析之后，要组织教学过程中几个基本要素，如教学事项、教学方法、教学媒体和材料以及教学情景等。教学是有一定程序结构的，在教学过程中，学生的学习随事先设计的教学情境而进行，教师安排的程序性事项就是教学事项，加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事项。（一）
引起学生注意这是教学过程的首要事件，可以通过三种方式来引起学生的注意：一是激发求知欲，二是变化教学情境，三是配合学生经验。（二）提示教学目标能使学生在心理上做好准备，明了学习结果和方法，以免在学习中迷失方向，要用学生能够理解的语言，用学生头脑中的原有知识基础产生对新

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