小学语文的教学应该怎样把握学生?

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查看11 | 回复4 | 2012-1-5 04:03:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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千问 | 2012-1-5 04:03:02 | 显示全部楼层
基本知识让学生必须掌握扎实,比如字词、按课文内容填空等,能力题因材施教,比如口语交际、阅读等,至于作文,那就只有平时的积累和辅导了。赞同
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千问 | 2012-1-5 04:03:02 | 显示全部楼层
1、了解学生实际情况,课前充分做好备学生这个环节。2、课堂中尊重学生需求。3、提问环节要求提有价值的问题,避免无意义的问题。4、精讲多练,切忌面面俱到。赞同
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千问 | 2012-1-5 04:03:02 | 显示全部楼层
根据本班学生掌握的知识情况及学生的心理特点进行因材施教。赞同
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千问 | 2012-1-5 04:03:02 | 显示全部楼层
1、首先你得对学生有一个大致的了解,了解了才能去谈把握。2、针对学生的目前状况,要有一个明确的目标,根据这个目标去教学。3、注重学生的反馈,了解学生对目标的达成度。赞同
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