说课时要说预计这节课可能会出现什么情况,及补救措施吗?这怎么说呢?

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查看11 | 回复2 | 2011-4-28 22:47:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
有这种说法么?我们系刚举行了一个说课大赛,没强调这个啊。我们只是说有五部分①教材与学情分析②教学重难点与目标③教法与学法④教学过程设计⑤板书设计我觉得你说的可能是我们这里讲的学情分析,“学情分析”分析学生的知识和能力情况,由课标和教材、学情分析拟定出“教学目标和重难点”,在“教学过程”中要突出重点,突破难点,说教学过程时要有所体现。有可能我们的要求不一样吧…………
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千问 | 2011-4-28 22:47:37 | 显示全部楼层
http://wenku.baidu.com/view/7b76b438580216fc700afdff.html这是一份说课稿模板,你可以参考一下!
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