我家孩子还小,怎样科学练琴?

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查看11 | 回复4 | 2012-1-7 11:34:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
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千问 | 2012-1-7 11:34:14 | 显示全部楼层
一般是先分段练:听觉、触觉的记忆都需要重复很多次才会熟练。分成一小段,可以在一段时间里,达到比较多的重复次数,从而用更短时间达到熟练程度。像吃牛排,一大块整吞下去难以消化,不如切成一小块一小块,很快就可以解决问题。还有一个就是,分段练习会很快找到困难段落。安排更多的时间在困难段落上。从而让练琴时间、精力,安排的更加合理科学。提高了效率。以上资料由惠州市正和琴行提供
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千问 | 2012-1-7 11:34:14 | 显示全部楼层
不一定非要先单手,再双手。但是不是说能够双手弹奏了,就不再单手练习了。钢琴是声音的艺术。左手、右手都要发出声音,那么我们就应该去分别研究它们。声部就像录音软件里的“每条单轨”。想得到一个美妙的乐曲,对于每个“单轨”都要去细细处理,然后再“混缩合成”,协调各声部的音。所以不如说“单手、双手,均要重复、交替的去练习”更为科学。赞同
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千问 | 2012-1-7 11:34:14 | 显示全部楼层
养成看谱练琴的习惯看谱练琴对孩子来说是很自然的,因此练习新曲子时不可能不看谱,问题是对这首曲子稍稍熟练时,有的孩子就会把注意力集中到键盘上,这是孩子担心弹错音造成的。如果成了习惯,孩子的识谱能力就无法提高,乐谱上的许多表情记号就不能完整表达。应该耐心提醒孩子看谱,让孩子尽量用手指的感觉去触摸琴键,同时用耳朵去辨别音的准确性。还要鼓励孩子别担心弹错音,重要的是养成看谱的良好习惯。赞同
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千问 | 2012-1-7 11:34:14 | 显示全部楼层
用更短时间达到熟练程度。像吃牛排,一大块整吞下去难以消化,不如切成一小块一小块,很快就可以解决问题。还有一个就是,分段练习会很快找到困难段落。安排更多的时间在困难段落上。从而让练琴时间、精力,赞同
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