初二语文实验班第17课里有个阅读短文叫《好大一棵树》,急求答案,明早就要,先做做好了给20分

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查看11 | 回复3 | 2011-5-7 18:47:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、对“人与树有不解之缘”,作者是从两方面描述的。请分别加以概括。(4分)(1) 乡里人: (2) 城里人: 2、根据文意,简要回答,“这节日,于人,是一种警示,于树,则是莫大的褒奖”的含义。(5分)3、前面说:“人是会走的树,树是站立的人”,结尾为什么又说:“其实,树就是树。”(5分)4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)( ) ( )A、本文以象征的艺术手法,从多个侧面对树的特征进行了描绘,高度赞美了像树一样的壮丽人生。B、作者以饱满的激情、非凡的悟性和富于理性的思考,深刻揭示了人与树相互依存的道理。C、围绕“人与树相依相伴也相互依存”的关系,从不同角度展开叙写,意在唤起人们爱树、爱自然,
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千问 | 2011-5-7 18:47:18 | 显示全部楼层
1、对“人与树有不解之缘”,作者是从两方面描述的。请分别加以概括。(4分)(1) 乡里人: (2) 城里人: 2、根据文意,简要回答,“这节日,于人,是一种警示,于树,则是莫大的褒奖”的含义。(5分)3、前面说:“人是会走的树,树是站立的人”,结尾为什么又说:“其实,树就是树。”(5分)4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项
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千问 | 2011-5-7 18:47:18 | 显示全部楼层
各人的想法不一样,就答案也就不一样,答案太多了,只有忍者见忍,智者见智了。
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