不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也

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查看11 | 回复5 | 2011-5-9 18:12:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
语出《论语-述而意思是说:孔子说:“不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。
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千问 | 2011-5-9 18:12:58 | 显示全部楼层
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。” 不愤不启,不悱不发 语出《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远。 愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知
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千问 | 2011-5-9 18:12:58 | 显示全部楼层
孔子说:「不是发愤图强要研究学问,我是不会去开导的,不是有话想说,却难以表达的人,我是不会去启发的,不能举一反三的人,我是不会重复教的。」
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千问 | 2011-5-9 18:12:58 | 显示全部楼层
不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。 我们老师是这么说的,希望对你有帮助
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