小学数学:万以内加减法计算技巧大全,就是这么简单!(转载)

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查看11 | 回复0 | 2021-1-8 04:47:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学数学加法和减法快速计算技巧方法分享,速算不仅能简计算过程,化繁为简,化难为易,同时又会提高计算效率。今天小编就来教大家如何快速解答万以内的数字加减法的技巧,孩子们掌握了方法,针对具体情况灵活运用,秒杀计算自然不在话下!
  一、“凑整”先计算
  两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。
  如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。
  又如:12+88=100,35+65=100,21+79=100,44+56=100,55+45=100。
  在上面算式中,1叫9的“补数”;79叫21的“补数”,44也叫56的“补数”,也就是说两个数互为“补数”。
  例题1.计算下列等式:
  ① 53+55+47 ②23+39+61
  解:①式=(53+47)+55
  =155
  ②式=23+(39+61)
  =23+100
  =123
  对于不能直接凑整的,可以把其中一个数进行拆分,再凑整。
  例题2.计算下列等式:
  ① 87+15 ②54+79 ③65+18+27
  解:①式=87+13+2
  =(87+13)+2
  =100+2
  =102
  ②式=33+21+79
  =33+(21+79)
  =33+100
  =133
  ③式=60+2+3+18+27
  =60+(2+18)+(3+27)
  =60+20+30
  =110
  对于没有直接凑整的数的,可以先凑整,最后再减去凑整的数。
  例题3.计算:38+29+19
  解:原式=(38+2)+(29+1)+(19+1)-4
  =40+30+20-4
  =90-4
  =86
  二、计算等差连续数(等差数列)的
  和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如:
  1,2,3,4,5,6,7,8,9
  1,3,5,7,9
  2,4,6,8,10
  3,6,9,12,15
  4,8,12,16,20等等都是等差连续数.
  1,等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数。
  例题4.①计算1+2+3+4+5+6+7+8+9
  解:原式=5×9(中间数是5,共9个数)
  =45
  ②计算1+3+5+7+9+11+13
  解:原式=7×7(中间数是7,共7个数)
  =49
  ③计算2+4+6+8+10
  解:原式=6×5(中间数是6,共5个数)
  =30
  2,等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。
  例题5.①计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
  共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10。
  解:原式=(1+10)×5
  =11×5
  =55
  ②计算1+3+5+7+9+11+13+15
  共8个数,个数的一半是4,首数是1,末数是15。
  解:原式=(1+15)×4
  =16×4
  =64
  ③计算2+4+6+8+10+12
  共6个数,个数的一半是3,首数是2,末数是12。
  解:原式=(2+12)×3
  =14×3
  =42
  三、基准数法
  先观察各个加数的大小接近什么数字,再把每个加数先按接近的数字相加,然后再把少算的加上,把多算的减去。
  例题6.①计算23+22+24+18+19+17
  通过观察发现所有的加项比较接近20
  解:原式=20×6+3+2+4-2-1-3
  =120+9-6
  =123
  ②计算103+102+101+99+98
  所有加项比较接近100
  解:原式=100×5+3+2+1-1-2
  =500+3
  =503
  四、减法中的巧算
  1,把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。
  例题7.计算① 400-63-37
  ② 1000-90-80-10-20
  解:①式= 400-(63+37)
  =400-100
  =300
  ②式=1000-(90+80+10+20)
  =1000-200
  =800
  2,先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
  例题8.计算①4622-(622+149)
  ② 3456-359-356
  解:①式=4622-622-149
  =4000-149
  =3851
  ②式=3456-356-359
  =3100-359
  =2841
  3,利用“补数”先凑整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。
  例题9.计算①505-397
  ②523-289
  ③358+997
  ④789-178-122-390
  解:①式=500+5-400+3(把多减的 3再加上)
  =108
  ②式=523-300+11(把多减的11再加上)
  =223+11
  =234
  ③式=358+1000-3(把多加的3再减去)
  =1355
  ④式=789-(178+122)-390
  =789-300-400+10
  =99
  五、加减混合式的运算
  1,去括号和添括号的法则
  在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”。
  例题10.计算下列等式
  ① 200-20-10-30
  ② 100-40+30
  解:①式=200-(10+20+30)
  =200-60
  =140
  ②式=100-(40-30)
  =100-10
  =90
  2,带符号“搬家”
  例题11.计算 545+47-145+53
  解:原式=545-145+47+53
  =(545-145)+(47+53)
  =400+100
  =500
  注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号,如+47,-145,+53。而545前面虽然没有符号,应看作是+545。
  3,两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉
  例题12
  计算18+2-18+4
  解:原式=18-18+2+4=6
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