发育迟缓OR自闭症？

显示全部楼层 · 2015-8-25 16:50:42

发育迟缓OR自闭症？
男 | 3岁
来自山东
2015-08-25 16:50:42
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健康咨询描述：
您好郭教授，我小孩下个月就三岁了，一岁多时就能认几百字，颜色，形状，字母都认得，但两岁多以后我发现他说话没有同龄孩子多，而且经常出口成诗，现在我不给他看诗了，主动语言少，不会主动问这是哪里？谁的？干什么？等等，七月份去上海复旦儿科医院做了测试，见附表，医生说是弥漫性发育障碍，说没事让在家多和孩子说话，不用去机构，但我孩子不和别人玩，我搞不清是因为不会和人交流还是因为不会说，才不和别人玩。
小孩和人交流时也会看人眼睛，有时一闪而过，有时高兴了或者他向你邀功，唱了一首歌了，他会看你看他没有，看你有什么反应，鼓掌了没有。小时候有段时间喜欢转盆，转了一段时间不转了，特别的兴趣也没有，没事的时候就是随便搭积木，积木里有几个图形比较喜欢点，常摆在上面，小时候特别喜欢背古诗，会好多诗，出口都是诗，你问他明天喝“粥”吧？他会回答:烟花三月下扬“州”。你问他吃“粽”子吗？他会回答:“众”鸟高飞尽。都是同音的，你说什么他都给你回答诗，吓的我再也不给他看诗，现在好像不太说诗了。看到哪里有字都会让你念，他下次就会记住，以前我觉得认字这块比其他孩子聪明，但自从我看到自闭症的孩子都喜欢认字，我就吓坏了，因为他的语言确实少，主动语言没有，要么你说了，他才会跟着说，要么你得问他两遍。跟小朋友一起玩也是很少说话。我以前没有往这方面想，因为我经常带他上海山东两地住，语言环境有点复杂，我和他讲普通话，其他人全是山东话，我和我妈也是山东话，小时候都是扔给他一堆带响的像点读笔一样的有声挂图，这些诗和字都是他自学的，我就做饭，或收拾房间，好像没怎么和他说过话，我老公更是一点时间都没陪过他，孩子这么大他们两个半小时都没呆过。我就有些纠结是不是这些原因让他语言迟缓，还是真是基因，功能障碍造成的。
小孩平时有需求会讲的，要什么东西，打开袋子，换台，姥姥出去，妈妈起来，有时一家人吃饭，他看到每个人会说爷爷喝酒，姥姥吃玉米，妈妈吃花生，宝宝喝粥。陈述句会，主动提问不会，比如，妈妈这是谁的？这是哪里？我们干什么去？问他早上吃的什么饭，他也不会你得提示。现在天天在妇幼的康复中心上半小时语言课，隔着门听老师也是教老师多大了，老师家住哪，老师的宝宝多大了，这样的问题他会机械记忆的，但不送去我们又不知道怎么教，一岁多时我还以为是天才，因为他认识几百个字，数数，颜色，形状，古诗，三字经，儿歌都是一岁多就会的，后面两岁多快三岁了我才发现语言没有其他孩子好，要么说出来的话都是古诗或儿歌。不知道是不是小时候我把教他说话的时间都错过了，让汉字和古诗听多了，脑子思维固定了，还是真是自闭，烦请医生百忙中帮忙看看，拯救一个孩子，一个家庭，万分感谢！:

想得到的帮助：
请以您博大的仁心和丰富的经验判断下，是否是自闭？

千问 · 2015-8-25 16:50:42

病情分析：
按照正常孩子的生长发育规律一岁多的孩子是不可能是100多个字的，而且对颜色的区别还不能区分。还是有一定的主动交流障碍，但是孩子有一些能力是超出正常年龄范围。孩子有可能是孤独症的可能性比较大，属于高功能的自闭症。不排除是阿斯伯格综合症。
指导意见：
首先建议你给孩子从小智力量表检查，盖塞尔量表检查。其次给孩子做孤独症诊断量表检查。自闭症的诊断本身也是属于一个动态性的观察。