我是一个高三的学生，理综很不好，特别是物理，怎样在短时间得到最大提高

显示全部楼层 · 2012-1-20 02:22:15

越详细越好，多谢了

千问 · 2012-1-20 02:22:15

我当了三年物理课代表，对物理的学习深有感触，也经历了从疑惑迷茫到豁然开朗的过程，高考中我物理考了143分，虽然离最高分还有差距，但我愿意跟同学分享我学习物理的几点心得：1.观察生活物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如，你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗？这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗？你观察过发廊门口的旋转灯柱吗？你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗？我觉得物理学习也需要一种感觉，这就是凭经验积累起的直觉。2.模型归类做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力提供了向心力；此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特殊情况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目，能够判断出物理模型，将方法对号入座，就已经成功了一半。3.解题规范高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。4.知识分层通常进入高三后，老师一定会帮我们梳理知识结构，物理的知识不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学知识从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律)，动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性，通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，需要用到各个层次的知识。这也提醒我们，当遇到一道大题做不出或过程繁杂时，不妨换个层次考虑问题。5.大胆猜想物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静，根据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的情况是怎样的，充分利用图像提供的变化规律和数据，在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。

千问 · 2012-1-20 02:22:15

向你介绍高考状元李晓鹏学习方法，不防一试系统学习方法一、学习的根本规律——思路清晰1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；完整的学习是的、2的结合。二、如何使用根本规律学习：1、难题：知识点多、知识跨度广；2、解题过程：建立各知识点之间联系的过程；3、不会解题：断点；4、要系统学习：心中有一盘整体的棋；三、如何进行系统学习：1、建立知识骨架；2、为骨架填充血肉；3、找出各部分纵横方向之间的联系四、系统学习的完整过程：1、画出完整的知识结构图；2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。参考资料：中学生数理化团赞同

千问 · 2012-1-20 02:22:15

本人推荐金榜小班，理由如下提优为主，补缺结合重点中学好在哪里？好的学生是重点中学的重要支撑，优秀学生营造出的学习环境，竞争氛围，所形成的群体效应非常巨大；学生进入重点中学这个圈子，自然就会跟着不断前进。因此金榜小班定位于提优与补缺相结合的辅导，金榜72%以上学生来自示范性中学，学习以“提优”为主，“补缺”结合。因此这里的学习气氛更浓，金榜的宗旨是为学员营造一个较好的学习环境和竞争氛围，汇聚各个名校的追求卓越及渴望进步的同学于不同课堂，交流分享，形成良性竞争。价格诚信，按月支付上海金榜小班全力打造上海最诚信教育机构品牌，金榜的费用明码标价，在全市实行统一的标准收费价格，公开透明，接受全社会监督。与其它一次性收取巨额学费的辅导机构不同，金榜小班率先采用“按月支付”方式，金榜与学生双向选择，学生对金榜认可，金榜也认可学生的努力，可继续读下去，如果一方觉得不适合，都可随时中止，完美实现“按效果支付”。赞同

千问 · 2012-1-20 02:22:15

要你的家长找你科任老师，只要。。。就能在短时间得到最大提高追问我班主任是我姑姑，这没用