请问: 护理学学生学习《预防医学》课程的目的、意义以及收获是什么?

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查看11 | 回复4 | 2018-8-19 18:18:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
这个不难理解:下面具体解释一下:1、意义:预防医学是现代医学三大支柱之一,随着社会及医学科学技术的发展,医学模式已由“以疾病为中心”转变为“以人为中心”的模式,而预防医学则是“以人为中心”最好的诠释。预防医学课程在现代医学教育中不可缺少。建立“以预防为主”的观念,运用“三级预防”的原则处理医 卫生疗问题,能控制有害因素,早发现、早诊断、早治疗,提高人们的生活质量。2、目的:牢固树立“预防为主”、“大卫生观”的思想,充分认识公共卫生措施在预防疾病、促进健康、提高生命质量方面的重要作用;掌握预防医学的基本理论、...
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千问 | 2018-8-19 18:18:47 | 显示全部楼层
培养造就一批具有护理学、预防、保健、康复综合知识结构的新型护理人才,是目前护理界普遍关注的问题。针对护理教育特点结合社会需要,从增进护理学专业学生对预防医学的认识、接近专业需要、提高实用性入手,对现...
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千问 | 2018-8-19 18:18:47 | 显示全部楼层
意义:预防医学是现代医学三大支柱之一,随着社会及医学科学技术的发展,医学模式已由“以疾病为中心”转变为“以人为中心”的模式,而预防医学则是“以人为中心”最好的诠释。因此,预防医学课程在现代医学教育...
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千问 | 2018-8-19 18:18:47 | 显示全部楼层
培养造就一批具有护理学、预防、保健、康复综合知识结构的新型护理人才,是目前护理界普遍关注的问题。针对护理教育特点结合社会需要,从增进护理学专业学生对预防医学的认识、接近专业需要、提高实用性入手,对现行护理专业的预防医学教学内容、授课形式等多个方面进行改革,对改革的效果进行了评价,以期探讨加强护理本科学生预防医学教学的良好方法。...
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