五年级下册北师大版语文普罗米修斯的故事情感曲线

显示全部楼层 · 2011-6-14 16:06:33

《普罗米修斯的故事》教学实录1一、教学目标1、引导学生通过感悟课文内容，体会作者对英雄行为的赞美和敬佩的思想感情，并有感情的朗读课文。2、通过引导学生交流普罗米修斯受难的情景给自己留下的印象，加深学生对语言文字的理解。3、培养学生的自学兴趣，培养学生的自学能力二、重、难点抓住重点语句体会普罗米修斯的英雄行为三、教学准备收集“普罗米修斯”“宙斯”的资料四、课时安排两课时第一课时一、教学目标1、初读课文，扫清字、词障碍2、学习课文的第一部分，体会普罗米修斯很有同情心二、教学过程（一）谈话导入1、板书：神话。抽生说想到了什么？2、板书：希腊神话。抽生说这又让你想到了什么？3、板书：普罗米修斯的故事，说我们今天就来学习...

千问 · 2011-6-14 16:06:33

混乱的神界，混乱的战争，最终以动态的平衡，相互的妥协告终。总之。每当我们犯错以后，都必须也应该找一个借口，方便自己，方便大家。...