东施效颦课后题

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查看11 | 回复3 | 2008-9-20 09:19:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
东施效颦课后题是什么???????

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千问 | 2008-9-20 09:19:07 | 显示全部楼层
《寓言二则 东施效颦、楚王好细腰》教案 分析: 本文用简洁、传神的描写,刻画了东施这个人物形象。通过学习课文,使学生了解到不能盲目模仿,要顺其自然。 学习目标: 1、 读懂字音,疏通字义,感知课文。 2、 反复诵读,体会作品的美感,明确寓意,人知什么是真正的美。 3、 理清思路,提高阅读能力。 教学时间: 2课时 第一课时 教学内容: “东施效颦”反复诵读,疏通词义,明确寓意。把要解决的问题及方法指导写清楚 教学过程: 一、导入新课。 同学们,以前我们学过哪些寓言故事?《掩耳盗铃》《南辕北辙》等。 今天,我们再来读一篇庄子写的《东施效颦》。你了解庄子吗? 二、初读课文。 1、请...
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千问 | 2008-9-20 09:19:07 | 显示全部楼层
西施皱眉捧心的样子为什么美?丑人皱眉捧心的样子为什么丑?
答:西施被誉为中国古典四大美女之一,本身就长的很美,所以她皱眉捧心的样子也必定让人觉得楚楚动人。丑人原本就长的丑,再皱眉捧心的样子就更丑了。...
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千问 | 2008-9-20 09:19:07 | 显示全部楼层
西施皱眉捧心的样子为什么美?丑人皱眉捧心的样子为什么丑? 《楚王好细腰》对你有什吗启发?...
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