心理咨询

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查看11 | 回复3 | 2008-10-14 10:27:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
老师你好 ,事情是这样的,高三那年我和两个复读的学生分到一位,那时我压力比较大因为学习和一些同学关系 (在我这个角度来讲,高三开始我和一个我讨厌的,他自私,心机重,记仇,比较“内向”但非一般,但学习比我好很多的我很厌恶《之前我们曾闹过矛盾》的一个人一位,之前 高二 老师曾因为为了帮助我学习的目的叫我和他一位过,大约两个多月,那是我和他很不合,但因为我来到的是一所最好的学校我进来并非考上,加上为了不辜负老师家长的期望,我忍着,不管怎样克制,始终忍者,那个人属于和人明暗不一的一个人,明的看起来还行,但他用行动核心机逗你,心胸很狭窄,我本一忍着的姿态与他搞好关系,但他凭他学习好心高气傲,很猖狂,本想收拾他一顿但没下的起手,结果此时我就很郁闷了,我始终压抑着我的心情怒火,搞得神经紧张,经常发脾气,在老师和同学眼里,我的形象就定格在脾气暴躁,郁闷神经上去了,此时我开有了头疼比较重的毛病因为这无形的压力!)
到了高三,开始老师又让我和他分到了一位,我郁闷非常,吃了他不少明·暗气,如今想想只想揍他一顿,大约和他待了两个星期,我主动和同学换了位,那是我的精神很不好,精神压抑异常,以致和其他同学一位《同学的话,他学习的是好看我》我觉得是因为我精神压抑基本是自己神经处于高度几张的状态,几乎要摒住呼吸,所以写同学也因为学业紧张不愿因为和我一位而耽误学习,所以纷纷换位,后来和一个复读的女生一位,那女孩很要强,我也很要面子,时间一长他看到我不舒服的样子也不得劲,他也 向 老师要求过环换位,但未成功,我们是三个人一位,我在中间,于是这个女生就在我们之间当了一个纸板,我开始是不愿意的但为了不耽误别人学习我还是勉强同意了,我《不是复读的》的另一边是一个复读的男生,压力也大,没大有主见,脾气也比教倔,一次因为我感冒我发出抽鼻子的声音,他不客气的要我醒醒鼻子,我初中学习比较好,我一般不爱听人颐指气使,我就不听他的继续抽鼻子,我看不惯他很女的是的这么爱计较小事,他竟学者我旁边那个女生的做法在我和他之间放了一个板,由此郁闷非常,此时我就不想在这里继续上下去了,但迫于升学的压力和家长的压力,我又一次选择忍耐,但让我看不惯的是那个男生居然和女的一样特爱计较,一会说我你手碰我桌子了,一会拉拉那个我们之间的板以藐视我的存在,目的在于显示他在士气上的强大,我如今也想着揍他一顿,但没有机会了。我旁边的女生是复读的固然和他是一伙的所以在我和他之间当着的是一个“更厚的板”过了这样大约两三个星期,我忍无可忍用书打在那个女生身上在班级的注视下把他骂出教室,我因此自动休学一个多星期,高三在郁闷压抑中度过了我的每一天,勉强参加了高考,本想打算
到了大学这个郁闷依然得不到很好的排解 ,头疼焦虑不安时时刻刻 ,以致我现在吃药打针,而且害怕让新同学看出,以使自己又远离人群,现在我和别的同学每当靠得很近就会紧张过度焦躁不安,还有人下书本时时想休学的冲动,
老师这几是我的问题,请您指点我怎样做, 谢谢 老师
特别是想到那个男生拿着纸板上下移动或很拉桌子已看不见我,我仍感到很生气worengandaohenshenqi ,曾麽半?

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千问 | 2008-10-14 10:27:26 | 显示全部楼层
心态很重要!你的心理没把自己和别人摆正,你自己的立场也不对!自我反省吧……第一,你的心态不对,不要把别人想象的呢么坏,既然人家和你一个座位,也没要求换座位,表示他是愿意帮助你学习的!第二,别人的性格,肯定是不能如你所愿,试着去接受别人,就如同别人接受你一样!第三,高考复习,压力很大,你可以把自己的心情找人倾诉,或者用笔记的方式释放出来,不要过于的压抑自己的情绪!第四,保证睡眠,睡眠不足的人,脾气暴躁,易怒。以上是我个人的建议,希望能帮得上你!...
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千问 | 2008-10-14 10:27:26 | 显示全部楼层
问题不是出在别人那里,是你自己。你 有神经衰弱的症状,需要心理咨询。50分不能解决问题,需花 时间精力金钱去找医生。...
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千问 | 2008-10-14 10:27:26 | 显示全部楼层
不要做损人不利己的事...
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