澎湃的诗歌

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查看11 | 回复4 | 2008-10-21 21:03:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
要感情激烈。
要有配乐

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千问 | 2008-10-21 21:03:35 | 显示全部楼层
那双清澈的眼睛(沧州市交通局党委办公 张玉增)这是一双被掩埋在废墟下的眼睛大大的,清澈的眼睛象一湖春水荡漾着我的心灵我不知道在巨大灾难的重压下在死神丧心病狂的蹂躏下她那稚弱的小小躯体为何还能如此的淡定和从容这双清澈的眼睛让我想起了那幅著名画作中的失学女童她们同样睁着一双大大的清澈的眼睛我想读书,我要生存向我们透出了对命运的执着和抗争一双眼睛就是一束束灿烂的阳光阳光下有她们熟悉的鲜花和小草有伙伴们嬉戏追逐的身影和教室里朗朗的读书声...
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千问 | 2008-10-21 21:03:35 | 显示全部楼层
推荐毛泽东诗词,或者苏轼的念奴娇赤壁怀古之类...
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千问 | 2008-10-21 21:03:35 | 显示全部楼层
怒发冲冠, 凭栏处, 潇潇雨歇。 抬望眼, 仰天长啸, 壮怀激烈。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲, 白了少年头, 空悲切。 靖康耻, 犹未雪。 臣子恨, 何时灭! 驾长车, 踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头, 收拾旧河山, 朝天阙。...
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千问 | 2008-10-21 21:03:35 | 显示全部楼层
1、理解诗歌内容,培养学生爱国主义情感。 2、提高朗读诗歌的能力。 3、理解歌词大意。 教学重点: 1、用普通话正确流畅、充满感情地朗诵课文。 2、理解歌词大意。 教学难点: 《黄河颂》语言上的特点。 课时安排:1课时 教学内容: 欣赏:让我们静静地听 1、背景介绍: 早在1938年,抗日战争全面爆发以...
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