2010级第二次离线考试试题第二部分急求答案

显示全部楼层 · 2011-7-9 18:01:01

单选题
36. 为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在（）两种方式。
A、由点到面，逐层推进；全员、全程培训
B、由面到点，分层推进；全员培训
C、由上到下；全程培训
D、由点及面，分层推进；全体培训
37. 信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。
A、合作学习
B、探索和发现学习
C、问题解决学习
D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论
38. 某教师在用Powerpoint制作的演示文稿时，想将搜索到的“chun.jpg”的图片插入其中，正确的操作是（）
A、执行“插入”→“图片”→“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“chun.jpg”图片文件夹下，选择该图片，点击“插入”即可。
B、复制“chun.jpg”图片，在演示文稿中执行“粘贴”命令。
C、执行“插入”→“文件”命令，打开“插入”对话框，定位到“chun.jpg”图片文件夹下，选择该图片，点击“插入”即可。
D、执行“表格”→ “插入”→“图片”→“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“chun.jpg”图片文件夹下，选择该图片，点击“插入”即可。
39. 域名为“.gov”的网址说明该网站属于（）
A、军方网站
B、政府网站
C、教育网站
D、商业网站
40. 下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景（）
A、视频
B、图形
C、音频
D、图像
41. 网络资源的技术性是指（）
A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
42. 为了便于学生提高羽毛球的发球技巧，体育教师上课时将羽毛球发球的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能
A、设置疑点，引发思考

B、创设情境，建立共同经验
C、提示示范，便于模仿
D、展示事实，获得直观经验
43. 多媒体教室的基本构成包括（
）
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B、教师机、学生机、投影仪、音频系统
C、教师机、控制系统、投影机、网络连接、音频系统
D、多媒体计算机、控制系统、投影仪、音频系统
44. 在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（）类型的文件。
A、文本文件
B、演示文稿
C、演示文稿模板
D、PowerPoint放映

千问 · 2011-7-9 18:01:01

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