“5.12”大地震的信

显示全部楼层 · 2008-12-1 19:01:22

以“有爱，有温暖；有爱，有家园”为主题，让青少年将灾后重建家园的希望表达出来，祈盼受灾的同学们早日脱离困境，尽忆回到课堂。彰显“震灾无情，人间有爱”的理念。
文体以书信为主,也可以采用散文、诗歌等不同形式，用情真、意切、纯朴、动人的话语抒发对灾区从民的祝愿和重建家园的美好愿望。文章字数在500字以内。（急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！）(不是作业)

千问 · 2008-12-1 19:01:22

写给汶川大地震中遇难儿童的一封信亲爱的小朋友们：你们在另外一个世界，过得还好吗？ 5月12日，这是一个令全国人民震惊的日子，自从倒塌的墙壁把阳光夺走，好多好多的小朋友们都不幸遇难了…… 在一张满是废墟的照片中，那位我素不相识的哥哥伸出了一只死死握着笔的手，他是多么渴望继续学习啊！那支笔，寄托了他对学习的热爱、生活的向往，还寄托了他对同学的友情，他对未来有着多么美好的憧憬啊！我们这些抱怨学习太累的孩子，真应该好好地学习知识，为未来学好知识，为受难的儿童学好知识，更要为祖国学好知识！只有学好知识，才能让这种毁灭性的灾难不再发生。受难的小朋友们，你们放心吧，我们一定会达成你们未完成的心愿，我们一定会的！在一所倒塌的学...

千问 · 2008-12-1 19:01:22

作业要自己写啊！...

千问 · 2008-12-1 19:01:22

写给汶川大地震中遇难儿童的一封信亲爱的小朋友们：你们在另外一个世界，过得还好吗？ 5月12日，这是一个令全国人民震惊的日子，自从倒塌的墙壁把阳光夺走，好多好多的小朋友们都不幸遇难了…… 在一张满是废墟的照片中，那位我素不相识的哥哥伸出了一只死死握着笔的手，他是多么渴望继续学习啊！那支笔，寄托了他对学习的热爱、生活的向往，还寄托...