《伞花》阅读短文

显示全部楼层 · 2009-6-7 17:11:34

伞花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣
津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。（3%）
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
“饶”在字典里的解释：
① 丰富；多 ②另外添 ③饶恕；宽容 ④姓。
“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。（3%）
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2%)
⑴车来车往，像流水一样连续不断。（
）
⑵色彩鲜艳，繁多凌乱。
（
）
4、归纳文章第一自然段段意。（3%）
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5、根据文章第二自然段内容填空。（5%）
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
7、用直线划出表现文章中心的句子。（2%）
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千问 · 2009-6-7 17:11:34

1.去掉打扮去津津有味去飘移2.左右R饣6竖提 ②3.川流不息五彩缤纷 5、姑娘女学生小朋友老人女学生6、，？？，，！7.最后一句...

千问 · 2009-6-7 17:11:34

1、把短文中括号里不正确的词划去。(3%)2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。“饶”在字典里的解释:①丰富;多②另外添③饶恕;宽容④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释()。(3%)3、根据...

千问 · 2009-6-7 17:11:34

1.去掉打扮去津津有味去飘移2.左右R饣6竖提 ②3.川流不息五彩缤纷 5、姑娘女学生小朋友老人女学生6、，？？，，！7.最后一句...