“谁过圣诞处分谁”能救赎传统节日吗?

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查看11 | 回复0 | 2021-1-8 12:52:56 | 显示全部楼层 |阅读模式


有网友在微博发布消息称,西北大学现代学院在校园内挂出标语,内容包括“国人慎对圣诞节,走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性”、“争做华夏优秀儿女,反对媚俗西方洋节”、“抵御西方文化扩张”等,其中有宣传标语落款为共青团西北大学现代学院委员会、西北大学现代学院学生会。学校在平安夜,将全体学生组织到教室,集体观看有关中华传统文化的宣传片。“教室门口有老师把守,谁过圣诞就处分谁。”《据新华网》
相关报道还有一则是,浙江温州市教育局也发文要求各学校“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。
看了这两则新闻,五味杂陈,甚至难以厘清这样的做法究竟是对还是错。作为一名教育工作者,笔者认同西北大学现代教育学院和温州市教育局的做法。在若干年圣诞节期间,笔者所在学校也提前召开相关会议,给这个西方节日强制降温。主要出于三方面考虑:一是很多学生只是图热闹,这样的节日于学生无益。二是从安全角度考虑,让学生远离平安夜的喧嚣。三是浪费攀比。早晨上班时学校周边还散落一些“圣诞果”的包装,如果不加引导,学生互送礼物也是一笔不菲消费。
每年的圣诞节都会引发一场争论。有的认为圣诞节能带来很多快乐和新奇的东西,同时还能促进消费,应该过;有的说不能一味地崇洋媚外,淡漠自己的传统节日。看了上述两则新闻后的评论,也是各持己见。但今年有个新变化,反对学生过圣诞节的占上风。
摘录几段评论:1、支持,传统节日慢慢没落,氛围越来越淡,西方节日倒是越来越浓重了。国人都干啥呢?多花点心思在传统节日上,把传统节日过出新意才是!不是跟着别人过啥就洋气,忘自己哪生哪长的了?2、西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜,做得很对,教学生受教育就得应该发扬祖国传统节日。3、圣诞比春节还热闹,不知这是这个民族的悲哀,还是这个时代的悲哀。4、为啥洋节当道?说白了跟商家制造购物噱头有密切关联。经济时代,这些商家可谓无孔不入。凡是能有利于消费的,管他传统国外,统统拿来,什么双十一、双十二,圣诞、万圣节……反过来想想,是什么原因造成洋节盛行?5、现在的孩子们缺乏对传统文化的认同感,这是个问题!6、我尊重并喜欢中华民族的优秀传统当然包括节日,观该学校之作为试问:能关上校门,能关上心门吗?还是用更多的智慧影响年轻人过上传统节日,锁是没用的。
评论中,也表达了对节日文化的担忧。这的确是当前我国社会存在的一个不容忽视的问题。每逢春节、中秋节、端午节等民族传统节日,都会出现大量反思的声音。传统节日式微,是一个不争的现实。而与其形成鲜明对比的是,圣诞节、情人节等洋节日却被炒作的沸沸扬扬、红红火火,这不能不令人忧虑。
每个民族的传统节日都有特定的文化内涵,这是特定社会环境、人文环境下的产物,节日没有对错,有的只是文化认知的不同。反观国民特别是年轻人对洋节日的崇拜,其实很多人并不了解这些节日的文化内涵,只是随波逐流而已。更遗憾的是,很多年轻人对我国传统节日承载的民族文化也知之甚少。
昨天路过一幼儿园门口,一接孩子的年轻母亲正与小女孩谈论圣诞节。女孩说,明天圣诞节老师给我们圣诞礼物。妈妈说,我们应该给老师送圣诞礼物吗?娘俩谈论的很热闹。可见,圣诞节这个洋节日已经渗透到了“小花朵”一代。而在很多家长、孩子心中,圣诞节就是互相互赠礼物。有意思的是,女儿在一家金融部门工作,昨天下班时单位给了每人两个圣诞果,对成人来说,只是一笑了之,平添一些喜庆气氛而已。
自己的节日过不好,而洋节日却得到很大认同,这恐怕才是值得我们反思的地方。我们对西方节日趋之若鹜,而有多少西方国家热衷过我们的春节?春节没历史?中秋节没文化?端午节没内涵?这一文化现象又该如何解读?
无疑,传承民族文化,弘扬传统节日,应该得到重视,应该成为每个国民的自觉意识。传统文化萎靡不振,甚至被引向歧途,应该反思的是我们自己。把西方节日拒之门外,不能仅靠行政权力干预,还需要更多的教育、引导,并不断丰富传统节日的文化内涵,使之成为文化“常青树”。
在救赎传统节日的过程中,需要警惕的是,节日的生命力在于文化。喧闹的刺激消费不应成为节日的主旋律。国人热衷洋节日也是对传统节日物质化、庸俗化的一种抵制。即使热捧的圣诞节,一旦被商家“套牢”,也免不了被唾弃。
“谁过圣诞就处分谁”虽然偏激了些,但至少是一盆冷水,若能给喧闹的洋节日降降温,刺激一下麻木的传统文化经脉,未尝不是好事。
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