一句话，让孩子错过了什么

显示全部楼层 · 2021-1-8 01:04:31

上午八点出家门进电梯,就在要关门的瞬间,一个年青女士也进来。然后迅速按照开门键，说“宝贝，过来。妈妈在电梯里等你。”走廊里传来孩子小声的应答，过了两分钟，还没见小朋友出现。我开始担心电梯这样长按开门键是否会有问题，但是这个妈妈不停的在呼喊孩子，同时打岔我担心的还有上班就要迟到了。小家伙怎么还不进来。又过了几分钟，孩子还没出现，妈妈呼喊的声音也变小了，开始用另一只手看手机短信。我开始担心小朋友的安全了，就在我忍不住要告诉妈妈出去找孩子的时候，小朋友出现了。原来是个三四岁的小男孩。妈妈赶紧出电梯把他抱进来，而我在她放开关门键的瞬间把手放在了开门键上。
小朋友进来后就一直靠在妈妈身旁，而从十几楼一楼的过程中，这个妈妈一直专注在手机上，我却越来越难过。作为电梯乘客，对至少耽误了五分钟的我，应该说声道歉。其次，虽然只有几分钟，但是孩子还没进电梯，妈妈是否应该出去看看发生了什么？显然，她根本没有意识到自己的行为对他人的影响。当然孩子不可能知道电梯有人在等待。所以如果妈妈给孩子说“刚才这个阿姨等了我们很久，我们一起给阿姨说谢谢。”其实，就是一句话。体现的确是教养和礼貌，孩子知道自己的行为对别人的影响，那么下次上电梯是否就能快点呢？另外，就是安全，孩子一个人在走廊里五分钟，而在我们的视角是看不见孩子在干什么的，而电梯长时间的停留会好吗？
无独有偶，昨天有新闻报道，“一个男孩出电梯时把所有楼层都按了，被男子扇耳光。”乍一看新闻，我猜测用“男孩”，应该10岁以内。结果看正文才知道“该男孩”已有十七岁。大家评论纷纷，有说孩子是错了，但不至于被打耳光，有的说就是孩子，应该宽容。
那么，你的看法是什么呢？
还是这周，小吃店，一对年轻夫妇带着三岁男孩和我一桌。小男孩从筷子盒里陆续拿出筷子放在桌面，显然拿了三双。爸爸制止到“怎么能随便玩筷子呢？一会叔叔（店主）要来骂你了！”小孩低下头，然后迅速的把放在桌上的筷子又重新放进筷子盒里。
我在微博上问“你认为孩子爸爸这样做对吗？为什么？”
很多人回复，大家都注意到两个问题：1、孩子是想给家人准备筷子，爸爸没有理解 2、爸爸用店主来吓唬孩子，这样是不对的。
大家说的都很对，但是否忽略了些什么呢？
但我却更关注的是为什么爸爸会认为店主会“骂”孩子，那就是因为孩子在玩筷子，而显然被“玩”过的筷子是不卫生的。而爸爸又让孩子把筷子放回了盒子里。这一连串的行为反应出来的是，爸爸在吓唬孩子，但却担心孩子承担责任-店主的“骂”。爸爸剥夺了孩子承担责任的机会。而把筷子放回去，不仅是逃避，也代表了我们不能用“脏”筷子，但是别人，是可以的。
如果是我，会带着孩子给店主道歉，并且把脏筷子教给店主。
姑且抛开孩子不谈，我们自己会如何做吗？
坐电梯等孩子的妈妈，如果不是等孩子，而是等朋友。估计她也不会为自己耽误别人的行为说声对不起；小吃店的爸爸如果是自己无意中把筷子放到桌子上，他也会再放回盒子里，而不告知店主。
“自己会如何做”才是真正教育的基础，因为你是这样的人，所以你给孩子的才是最本质最真诚的。
有一个网友回复说：要把生活中的细节都要拿出来分析吗？
我想，任何一种看上去细节的东西，实际上凝结了每个人的本质，我们看待世界和他人的关系。
在我看来，父母作为教育者的角色是无法回避的。我们学习如何对待孩子，如何和孩子沟通。这些都是方法，是“术”。
比这更重要的是“道”，这个“道”就是每个人的内心。