C++课程设计计本班内最大的姓

显示全部楼层 · 2009-6-18 22:31:35

帮帮忙吧大家我们要求的C++课程设计可是本人不太会希望高手来帮忙谢谢了下面是题目和要求：
一、题目：统计本班内最大的姓
二、目的与要求
1．目的：
（1）通过统计本班内最大的姓，培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，使学生将所学知识转化为分析和设计简单实际问题的能力，学会查资料和工具书。
（2）提高学生建立程序文档、归纳总结的能力。
2．基本要求：
要求用C++语言编程，在Visual C++环境下调试完成；
三、设计方法和基本原理
1．课题功能描述
输入本班同学的姓名（要求是中文），在仅仅考虑单姓的情况下，即张、王、李、赵等单姓，不考虑复姓的情况，统计出各个姓的人数情况，并找出其中最大的姓，进行输出。
2．问题的解决方案：
1、定义一个学生姓名的字符型二维数组；
2、从键盘读入所有学生的姓名；
3、定义一个结构体，即
struct fn
{
char name[3];
int count;
};
4、统计所有同学的姓（即姓名的前两个字符）的个数；
5、在结构体数组中，找count属性最大的元素。
四、创新要求
在基本要求达到后，进行创新设计，能够对复姓进行处理和统计。
五、课程设计的考核方式及评分方法
1．考核方式
（1）学生要提交书面课程设计报告（A4纸打印）；并将设计报告的电子文档、.cpp源文件和.h头文件放到一个文件夹里（如果是基于MFC的编程，另外还包括源程序的压缩包）上传到所对应班级的学生名称相应文件夹中。
（2）课程设计结束时，在机房当场验收。教师提供测试数据，由学生运行所设计的系统，检查运行结果是否正确，并回答教师提出的有关问题。
2．评分方法
根据出勤率、课程设计期间纪律、课程设计运行结果、课程设计报告及答辩情况综合评分。
六、书写设计报告的要求（详细内容见“设计报告模板”）
七、说明：课程设计的有关文档，“设计报告模板”和“课程设计要求”请在下载任务书处下载。

千问 · 2009-6-18 22:31:35

分的确有点低...

千问 · 2009-6-18 22:31:35

程序我可以帮你写,但是你也要意思意思,把分数提高点啊...

千问 · 2009-6-18 22:31:35

楼上可以去死了，还不如不说。...

C++课程设计 计本班内最大的姓

C++课程设计计本班内最大的姓