关于小学多媒体运用效果的调查

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1 | 2008-12-10 11:56:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

多媒体教学利与弊
王春芳数学教学使用多媒体计算机作辅助，其优势已越来越明显，但也存在许多弊端，我们要因课而异，合理使用，让多媒体教学扬长避短。一、多媒体教学具有很明显的优势，但是其弊端也很显然。我在长时间段的利用课件上课后曾经作过一个调查，大多数学生在肯定多媒体教学的直观，素材丰富的时候还是对吸收知识的效果流露出了一定的担心，因为人脑毕竟不如电脑，计算机辅助教学信息量较大，变化快，有时学生很难跟上课件的速度，想在课堂上吸收和掌握知识有一定困难，想记笔记却又来不及，找不到重点。而老师容易站在自己的角度理解不到学生对课件的这种既爱又恨的感觉。二、多媒体...

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