怎么样解决学生考试中粗心的问题?200分求助

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查看11 | 回复3 | 2008-12-17 20:25:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
我是一初三的班主任,这次月考当中,我们班第一名竟然在年级前十名之外了,总共才三个班.我今天看了一下班上前几名学生的试卷,发现基本上错的都是最简单的地方,题目会做,因为粗心大意而被扣分.如班上的第一名,期中考试还是年级第一名(上次是因为其它班的学生全都比她粗心),这次几乎每一门都有粗心的地方,英语作文都打了满分,却在翻译的地方犯了一个极小的错误打119分(满分120),数学也是如此(119分),以至于这一次考试连一个满分都没拿到,总分比年级第一名差了11分.班上第二名两个十分的题目看错,第三名把选择题答案没填对表格……而像我们学校,一分之差可能会影响好几个名次,明年六月份就要中考了,我还指望他们包了全市前几名呢,实力摆在那是有的,(奥赛什么的有好多拿了国家级的奖),就担心考试的时候粗心,哪怕七门功课一门粗心都可能出大问题.
而且我感觉他们平时做作业都非常细致认真,小考也比较仔细,可是一遇到大考就出问题,他们也没反映考试的时候紧张,但就是粗心.我感觉他们的考试就全年级前三十名来说,就是比谁细心.所以这问题对他们来说,对我来说,非常重要.
粗心有什么办法可以根除么?一定要根除哦。。。
几位复制的网友,辛苦了,不过你们这些复制的这些话,我都是了如指掌的,可能你们没认真看我辛苦打的这些情况吧.这些学生可不是什么粗心大王,应该在同年龄的学生中是相当细心的了,只是往往在大考中一个小失误,就把名次给弄下去了.我是想让他们杜绝失误,要细心.至于练习吧,据我所知,他们基本上已经成了学习的机器,没有时间休息的,天天是看书做题,而且头脑也特别聪明.

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千问 | 2008-12-17 20:25:07 | 显示全部楼层
随着经济全球化和信息时代的到来,数学知识在社会生活各方面的应用将更加广泛。数学计算应是每个公民必备的技能,培养小学生的计算能力就显得尤为重要。在教学实践中,我感到相当一部分学生会分析、判断、综合,但计算的错误率往往较高。导致计算错误的原因究竟是什么?多数学生家长竟认为不过是"粗心"而已,殊不知在这种"粗心现象"的背后隐藏着种种粗心的原因。 1、 思维定势。《教育心理学》指出:定势是由于先前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状态,它会使人按照一种比较固定的方式思考问题或解决问题。思维定势有其积极的一面,但也有消极的一面,小学生在计算中思维定势的负面作用主要表现在旧法则干扰新法则,而产生"积累性错误"。如整数加法的法则是"数位对齐,个位算起"。学生在计...
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千问 | 2008-12-17 20:25:07 | 显示全部楼层
随着经济全球化和信息时代的到来,数学知识在社会生活各方面的应用将更加广泛。数学计算应是每个公民必备的技能,培养小学生的计算能力就显得尤为重要。在教学实践中,我感到相当一部分学生会分析、判断、综合,但计算的错误率往往较高。导致计算错误的原因究竟是什么?多数学生家长竟认为不过是"粗心"而已,殊不知在这种"粗心现象"的背后隐藏着种种粗心的原因。 1、 思维定势...
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千问 | 2008-12-17 20:25:07 | 显示全部楼层
时常听到教师、家长抱怨孩子学习台粗心,经常出现诸如抄错题目、看错要求、漏答试题等低层次错误,不少学生也常常讲自己考试成绩不佳归结为自己的粗心,并信誓旦旦地保证下次不会再犯,可是下次依然如故。这种低层次错误高频次、大面积产生的原因果真是因为“粗心”么?这种所谓的粗心背后到底隐藏着什么呢?经过细致地分析和研究,笔者以为所谓“粗心”的实质是学生阅读能力的弱化。 ...
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