化学教学论4

显示全部楼层 · 2009-7-9 14:52:43

化学教学中培养学生能力的经验认识方法有哪些？

千问 · 2009-7-9 14:52:43

（一）观察观察，是人们有效地探索世界，认识事物的一种极为重要的心理素质。被称为智力窗口的观察力，是人们顺利地掌握知识、完成某种活动的基本能力。一个学生学习的好坏，能力的高下，往往与他们对客观事物反应的敏锐度和对科学知识探索的细密度有着极为密切的关系。世界上许多科学的发明和创造，很大程度上取决于科学家对客观事物一系列的敏锐、细微、准确、深刻的观察。英国生物学家达尔文在谈到，观察对他取得科学成就所起的作用时说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细的观察的能力上，我可能在众人之上。”①可见，观察是获得一切知识的首要步骤，也是一切创造发明的必要条件。因此，有经验的老师，在日常的教学中都十分注重对学生这种基...