科学小发明制作方法

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查看11 | 回复4 | 2011-8-1 20:45:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
科技小发明的方法:小发明是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多;学生通过小发明从而产生成功感,激发创造潜能。小发明活动作为提高学生创造能力的一个重要途径,对于培养学生的创造精神,创造性思维和创新能力有重要意义。(1)加一加把一件物品加大一点,加长一点,加高一点,或者把功能增多一点,使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化,有利于使用。 例如,把变通的印刷铅字加大一点,成为大号字,便于老年人阅览。把变通雨伞...
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千问 | 2011-8-1 20:45:47 | 显示全部楼层
我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做。我最害怕做的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净。一次,我边拖边想,要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!于是,我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖。 制作方法:1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上。 ...
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千问 | 2011-8-1 20:45:47 | 显示全部楼层
不用找了,这个网站很多,图文教程+视频:极客迷:http://www.baidu.com/baidu?wd=%BC%AB%BF%CD%C3%D4&tn=monline_4_dg...
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千问 | 2011-8-1 20:45:47 | 显示全部楼层
你是MM还是GG...
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