要提高英语课堂的效率，作为教师应该勤于引导学生复习，尤其是复习上一节课或是昨天学过的知识点或单词。如，在学习新课后，除了必要的识记和听写外，在平时的口语练习和笔头练习中，在涉及到新学的单词、词组或以前学过但是学生们不是很熟悉的单词和词组时，作为教师要及时的对学生进行提问，对于答不上来的学生，一定要记得过一会儿再提问，从而使其能够记住而且要记牢。在教学九年级UNIT 8 I’ll help up the city parks. 时，由于这单元的词组比较多，学生们学起来很容易混淆，于是在学习新课以及做练习时，我便随时提问学生们尤其是对这些词组掌握不是很熟悉的学生，如：give out,give up, give away;hand out , hand in;put on,put up,put off,put out;take after,be similar to;look after,take care of,care for.
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