设为首页
收藏本站
开启辅助访问
切换到窄版
登录
立即注册
中问网首页
我的收藏
站长博客
搜索
搜索
本版
帖子
用户
第一问答网
»
论坛
›
中问网
›
问答
›
小儿多动症与调皮如何区别
返回列表
发新帖
小儿多动症与调皮如何区别
[复制链接]
11
|
0
|
2022-10-24 00:48:29
|
显示全部楼层
|
阅读模式
退休医生桑
有的小孩特别爱动,吃饭学习坐不住,静不下来,干事注意力难以集中。家长为此非常困惑,不知孩子到底是属于正常的调皮还是患了小儿多动症。
多动症全名叫注意力缺陷多动障碍综合征(ADHD),系指大脑无明显实质性损害,智力也正常或接近正常,主要表现为多动、冲动、注意力集中时间短、情绪不稳、学习困难,不能自我控制,调皮的孩子与小儿多动症的表现很相似,不仔细观察确实难以区分,临床上两者的可从以下几点区别:
第一、注意力:正常的顽童虽然好奇,好动,但遇到感兴趣的新鲜事物时,不仅会聚精会神的去做,去听,去看。而患有多动症的儿童不可能集中注意力,玩什么都心不在焉,作任何事情都无法有始有终。
第二、自我控制力:顽皮的孩子在严肃、陌生的环境里可以约束自己,能安分守己而多动症儿童则没有陌生感,没有任何自控能力,也许他们会忍耐一小会,但很快就会原形毕露,又表现出多动、注意力不集中等症状,常被指责为“不识相”。
第三、行为活动:顽童的行动一般都是有原因并有计划及安排。而多动症儿童行为表现为幼稚、任性、克制力差、动作比较唐突,常表现一定的冲动性而不顾后果,破坏性大,自我不能控制,在活动内容和场合上缺乏行动的目的性。
第四、看学习是否困难:患多动症儿童上课时注意力涣散,作业边做边玩,拖拉时间,学习成绩日渐下降,文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而顽皮的儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件,但为了贪玩常常草率完成作业,并不拖拉,随着年龄的增长,学习成绩日趋上升。
第五、药物治疗观察:顽皮的孩子服用镇静药物可以产生催眠作用,而多动症儿童用这类药物后,一般没有效果,也安静不下来。
家长抓住这些要点一般就可区分小儿多动症与顽皮。当然多动症最后还是需要正规医院确诊,所以旦发现孩子可能患有多动症可疑,应及时到医院看医生,一般给孩子服用中枢神经系统剂哌醋甲酯(利他林)治疗,大约有70%-80%的多动症患儿一周后即可发生效果。但利他林的缺点是它无法根除这种疾病,所以必须坚持长期服药并配合心理教育才更好。此外,家长还应明白,多动症是一种病态,正规治疗是可以控制的,不应对孩子歧视、打骂,以免加重孩子的心理创伤,一旦确诊,家长应在医师的指导下必须给孩子服药治疗,只有按医嘱用药是安全的,但药物不能代替教育,两者要同步进行。切莫轻信小广告的不正确宣传,错误地认为利他林是一种中枢神经抑制药而顾虑重重,不敢用药或中断用药而放弃治疗。
附:儿童多动症简易测定方法——康纳氏(Conner)儿童多动症定量表,供家长们参考。这套量表分三种:康纳氏父母症状问卷(PSQ)、康纳氏教师评定表(TRS)和康纳氏评分简表。以康纳氏评分简表为例,它由父母或教师填写,根据他们以往6个月中与孩子的交流来评分。 该量表共有10个项目,家长根据每个项目进行评分。如果“无”,记0分;“少”记1分;“多”记2分;“很多”记3分。这十个项目是:
活动过多,一刻不停; 兴奋激动,容易冲动; 易打扰其他孩子; 做事有头无尾; 常坐立不安; 注意力不易集中,容易分心; 提出的要求必须立即满足,否则容易灰心; 经常哭泣,大声叫喊; 情绪不稳,变化迅速; 容易发怒,常出现意想不到的行为。
把各项分数累加,若总分为15分或超过15分,就被认为可能患有ADHD。分数越高,可能性越大。家长就应该带孩子去医院请医师作进一步诊断。
回复
使用道具
举报
返回列表
发新帖
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
千问
主题
0
回帖
4882万
积分
论坛元老
论坛元老, 积分 48824836, 距离下一级还需 -38824837 积分
论坛元老, 积分 48824836, 距离下一级还需 -38824837 积分
积分
48824836
加好友
发消息
回复楼主
返回列表
问答
热门排行