哲学问题。什么叫“形而上学”。它的代表人物是谁?

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查看11 | 回复5 | 2013-10-30 04:10:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
定义就不说了,百度百科里有,楼上几位也说的差不多了<br/>我通俗点给你说吧<br/>比如说解数学题,有的人只为了做出这道题,为了考试时候你得分,这追求的就是形而下<br/>有的人解此题,不但要做出来,还要真正的去思考这道题解决问题的方事,为什么要这样做不是那样做,侧重于提升自己的思想 这追求的就是形而上<br/>一个数学家,终日的研究,虽在现实生活中得不到应用,但是他追求的是一种形而上的东西<br/>一个程序员,把数学应用于算法,用来解决实际问题,这是形而下<br/>不能说两者之间哪个更优越,相辅相成,没有形而下学,形而上学就没有载体,实现不了价值<br/>没有形而上学,形而下学就没有办法进步<br/>
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千问 | 2013-10-30 04:10:03 | 显示全部楼层
总体来说,形而上学是一个不断变化的概念,其最初是对亚里士多德某系列哲学理论的统称。<br/>  如果较为狭义地区分的话,不同的立场或不同的角度,形而上学所代表的含义也是不同的。<br/>
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千问 | 2013-10-30 04:10:03 | 显示全部楼层
用孤立的、静止的、片面的观点观察事物的思维方式,代表人物康德,费尔巴哈等人
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千问 | 2013-10-30 04:10:03 | 显示全部楼层
形而上学,用最简单的语言来描述就是:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。代表人物是: 德国的费尔巴哈。
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千问 | 2013-10-30 04:10:03 | 显示全部楼层
我是这样理解的:看得见的是有形的,看不见的是无形的.
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千问 | 2013-10-30 04:10:03 | 显示全部楼层
1,形而上学(metaphysics)是指与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果。<br/>
2,上述解释在一般辞典、书本里都能找到。<br/>很多人感到迷惑不解的根本原因不是找不到对行而上学的解释,而是不明白为什么要叫“形而上学”这么一个古怪名字?为什么不叫“学下而行”或者“下学行而”或者别的什么?因此我们必须解释“行而上学”这四个字是什么意思?<br/>
3,古希腊哲学家亚里斯多德写过一本书叫“physics” ,这个词现在翻译为“物理学” ,古代中国刚接触西方文化的时候把它翻译为“形学” ,意思是“关于物体(形)的科学” 。
后来亚里斯多德把他的一些思想写成一本书,叫“metaphysics” ,意思是“物理学之后(或之上)的科学” 。当时中国译为“形而上学” ,意思是“形学之上的科学” 。
这本“形而上学”的哲学观点就是孤立 、静止 、片面的观点。
因此后来就用“形而上学”这个词来表示孤立 、静止 、片面的哲学观点。<br/>
4,例如:
刻舟求剑、只见树木不见森林
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