1×12=3×4是比例吗？

显示全部楼层 · 2009-3-12 12:48:52

不是比例,是乘法式子.(我送你正比例和反比例的教学设计吧)2. 正比例和反比例的意义
（第39～47页）本节教材是在比和比例的基础上进行教学，着重使学生理解正比例和反比例的意义。正比例与反比例是比较重要的两种数量关系，学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对比例的理解，并能应用它们解决一些含正、反比例关系的实际问题。同时通过这部分内容的教学，可以进一步渗透函数思想，为学生今后的学习打下基础。本节教材分 “成正比例的量”和“成反比例的量” 两个部分。与过去的教材相比，教材精简了例题，正比例与反比例都只安排了一个例题，通过研究圆柱形杯子的体积、底面积与高这三个数量的依存关...

千问 · 2009-3-12 12:48:52

比例：1:3=4:12
3 和4 是内项，1和12是外项只要内项的积等于外项的积就行了。...

千问 · 2009-3-12 12:48:52

不是比例,是两个比值相等的比用等号连起来题中等号前后都不是比,所以不是比例.而且,比例的基本性质是,两外项的积等于两内项的积.题目两个积也不相等.题目4个数值,可以组成以下的比例1:3=4:121:4=3:123:12=1:43:1=12:44:1=12:34:12=1:312:3=4:112:4=3:1...

千问 · 2009-3-12 12:48:52

这个是等式，不是比例，1/4=3/12 这个是比例上式是比例的性质的运用！...

千问 · 2009-3-12 12:48:52

不是，你12*3不等于1*4...