李星华的《十六年前的回忆》，回忆了那件事

显示全部楼层 · 2009-3-23 18:30:01

一、教材解读1．课文简说。本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。选编这篇课文的主要意图，一是使学生借助课文，激发对革命先烈的崇敬之情；二是引导学生领悟课文...

千问 · 2009-3-23 18:30:01

十六年前的回忆1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答∶“...

千问 · 2009-3-23 18:30:01

学习目标1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教育。4．领悟课文前后照应的表达方法。教学重难点引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。教学准备：...

千问 · 2009-3-23 18:30:01

这件事：
李大钊同志在被捕前，被捕时，在法庭上和敌人作斗争的事迹，表现了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚强不屈，大义凛然的高贵品质，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质。...

千问 · 2009-3-23 18:30:01

从1、李大钊烧掉书籍和文件。2、李大钊的工友阎振三被捕。3、朋友和母亲都多次希望他离开北京。就这3点，你到时就去回答好了~Teacher是这么教我嘚·...