现在中学生对古文看法

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查看11 | 回复3 | 2009-3-22 10:08:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
论文。。 今天中午就要咯~~ 大家们帮帮忙吧。5555麻烦大家了。

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千问 | 2009-3-22 10:08:02 | 显示全部楼层
与骈文相对而言的,奇句单行、不讲对偶声律的散体文。魏晋以后骈俪文盛行,讲究对偶,句法整齐而文词华丽。北朝后周苏绰反对骈体浮华,仿《尚书》文体作《大诰》,以为文章标准体裁,时称“古文”,即以先秦散文语言写作文章。其后,至唐代韩愈、柳宗元等,主张恢复先秦和汉代散文内容充实、长短自由、朴质流畅的传统,即称这样的散体文为古文。韩愈《题欧阳生哀辞后说:“愈之为古文,岂独取其句读不类於今者邪?思古人而不得见,学古道则欲兼通其辞。”《师说》说:“李氏子蟠,……好古文,六艺经传皆通习之,不拘於时,学於馀。”都正式提出了古文的名称,并为后世所沿用。唐代优秀的古文家,虽以复古为号召,却富有革新精神。他们既犟调“道”的重要,也很注重“文”的作用,并崇尚创造,主张“惟古於词必...
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千问 | 2009-3-22 10:08:02 | 显示全部楼层
太枯燥了!古文在今天一点用都没有,还要让我们学。学出来能干什么。有人说是“传承”,那为什么传承呢?它有什么好处?对了,可以考试!...
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千问 | 2009-3-22 10:08:02 | 显示全部楼层
从各个方面讲,比如文言文的麻烦和难度和用处,在从网上查一查古文的历史。。...
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