六年级语文期末考试试题

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题号得分一、读拼音，写词语。（4分）duàn liàn biān pào
fěicuì
hūn àn
（
）（
）
（
）
（
）jǖ liú
rónɡ yù
Kǒnɡbù
dàn shēnɡ（
）
（
）
（
）（
）二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。（10分）1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）三、按要求填表。（6分）要查的字音序部首字典中的解释应选的解释地大物博①取得②知道得多③量多，丰富博得掌声历代伟人①经历，经过②指过去的；各个或各次③遍，一个一个地历尽苦难四、解释下列句子中加点的词。（4分）1．思援弓缴而射之。援——2．孰为汝多知乎？汝——3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻——4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著——五、选词填空。（6分）不是……而是……
不是……就是……
既……又……不仅……而且……
严峻
严格
严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。六、修改病句。（ 4分）1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。4．北京的秋天是个美丽的地方。七、按要求改写句子（8分）1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。缩句（只写出句子的主干）：
2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）：
3．我被老人诗一样的语言打动了。改为“把”字句：
4．就这点事，难道一天还做不完吗？改为陈述句：
八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分）1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（）2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（）3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（）4．《囚歌》的作者是江姐。（）5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（）九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分）1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。
《桃花心木》2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。_________________________________________________________ 十、默写。（6分）1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________；默默时，____________________________。3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________，______________。4．种树者必培其根，__________________________。5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________，___________________________________________。6．留连戏蝶时时舞，__________________________。7．粉骨碎身全不怕，__________________________。十一、阅读短文，回答问题。（17分）郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最
（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵
（财富财产），永远值得我们怀念。1．在带点字的正确读音上打√（4分）①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分）3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（
）②指充满了美妙的情趣。（
）4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分）第一件：
第二件：
6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分）十一、作文（25分）生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

千问 · 2017-9-6 16:42:25

六年级上期语文期终测试题
班级
姓名
得分
设计者：重庆铜梁第一实验小学教师周朝君
电话：（023）45903419 邮编：402560设计理念：根据《语文课程标准》的总体目标和学段目标及评价建议，力求以开放性、灵活性、综合性的题型，综合测评学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的达成度，重视了学生知识积累、语言运用及课内外学习的相互联系，体现了知识的广度和深度，以题试激活学生思维，提高学生语文综合素养。适合教材：九年义务教育教科书（人教板）第十一册期终考试一、看拼音写词语或句子（7分）（字迹端正、不潦草不扣分，否则扣1-2分）yì kǒu tóng shēng
tiāotì shèng qì líng rén（
）（
）（
）
dōngtiān màigàisāncéng bèi ，láiniánzhěnzhemántoushuì。（
）（
）二、照样子，根据字的不同义项组词（3分）例：足： ⑴满、充分心满意足
⑵值得无足轻重
⑶ 脚画蛇添足临： ⑴靠近，面对
⑵到达
⑶将要，快要
三、按一定顺序重新排列下面的词语，写在横线上（4分）1、拂晓黄昏正午下午深夜
2、寒冷清冷凉快严寒温暖
3、没有半数少数多数全部
4、纺纱穿衣剪线织布缝制
四、理解词语（3分）“千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的字，分别是
、
、
。“千山一碧”表示绿的
；“万古长青” 表示绿的
；“翠色欲流” 表示绿的
。五、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”（3分）1、轮船对运输正如渔网对a、编织 b、捕鱼 c、劳动 d、鱼2、树木对森林正如钢铁对a、工具 b、铁轨c、金属 d、高炉3、鸟儿对天空正如船儿对a、大地 b、工厂c、河流
d、天空六、写出两副你记住的对联（4分，超过可加2-4分）1、
2、
3、
4、
七、判断。对的打“∨”。（7分）1、“姑”“古”“贵”三个字按音序排列，排在最后的面的一个字应是“古”。（）2、《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍。
（
）3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声。（
）4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。（
）5、“F L D K M”这五个字母是按拼音字母表的顺序排列的。（
）6、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”这句话中既有比喻，又有拟人的修辞手法。（
）7、“他的红红的笑脸隐藏在树丛中。”缩句后成为“他隐藏在树丛中。”（
）八、按要求改写句字（8分）1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。改为反问句：
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”改为转述句：
3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。次序改变，意思不变：
4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。用关联词将两句合成一句：
九、根据课文填空（8分）1、《竹石》由
代诗人
写的，全诗是这样的：
，这首诗写出了诗人
（4分）2、榕树正在（
）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，（
），不留一点（
）。那（
）的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（
）。这美丽的南国的树。这段话是围绕“
”这个中心句来写的。作者是在
处观察榕树的。这段话是对榕树的（）态描写。（4分）十、连线（5分）《泊船瓜州》
“监狱之花”
解放战争时期《我的战友邱少云》齐白石和毛泽东
新中国成立以后《狱中联欢》
王安石
抗美援朝时期《一夜的工作》
邱少云
视若瑰宝
《争画》
周恩来
春风又绿江南岸十一、阅读短文，按文后的要求做。（18分）
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。（
）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。（
）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。（
）不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。（
）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。（
）此刻，他迈着艰难的步履走着。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一个战士说。进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。（1）从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。（1分）（2）文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。（5分）（3）比较下面的两个句子，有什么不同？短文中为什么采用前一种写法？（2分） ~1一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。 ~2一支队伍正在行进着。
（4）文中划线句子最恰当的解释是：（1分）
A、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。（
）
B、得到首长的关心，战士感动了。
（
）
C、危险之中首长把生的希望让给战士。（
）（5）按时间顺序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。（1分）（6）读了短文，你最想知道什么问题？经过努力，你一定找到了答案，请回答出来写在下面。（2分）

（7）文中有很多描写人物动作、神情等的语句，如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等，请你按要求再写出三个及以上的词语来。（3分）
①形容神情的：
②形容步伐的：
③形容身材的：
（8）读了短文，对照红军官兵的英雄事迹，联系自己的实际，谈谈自己的感受。（2分）●智能趣味题。一名男子指着照片说：“照片上的人，他的父亲是我父亲的儿子，但我没有兄弟，也没有儿子。”这名男子与照片上的人是什么关系？(
)十二、作文（30分）（选作一题）（一）作文题目：和
聊聊天提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。（二）材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。参考答案及评价建议：一、异口同声、挑剔、盛气凌人、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。二、（1）居高临下（2）身临其境（3）临别三、（略）四、碧、青、翠、范围、时间、程度五、1、d2、c3、c六、（略）七、1、（∨） 3、（∨）八、1、今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？2、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课的。3、在每年的农历八月十八这一天，著名的钱塘江潮汐最大。4、虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。九、1、（略）2、（原文略）围绕“这美丽的南国的树”写的。近处、静态。十、（略）十一、（1）几块青稞饼（2）4 3 5 1 2 （3）略（4）B（5）一段（1-4自然段）二段（5-6自然界段）（6）略（7）略（8）略l 智能趣味题：父女关系

千问 · 2017-9-6 16:42:25

姓名：廖琼玲班级：六年级
得分：100