语文题，在线等！~

显示全部楼层 · 2009-4-18 21:09:39

读以下两篇文言文，回答下列问题：

孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
孔子劝学
子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑．”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“学岂益哉也？”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听．御狂马者不得释棰策也，操弓不反于檠，然后可持也，木受绳则直，人受谏则圣，受学重问，孰不顺哉．谤毁仁者憎怒士人必主于刑也，君子不可不学．”子路曰：“南山有竹，不柔自直，斩而用之，达于犀革．以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎．”子路再拜曰：“敬受教．”
1.吕蒙和子路分别以什么理由推辞学习？
2.请各用一两个短语来概括他们的性格特点
孙权和孔子（
）
吕蒙和子路（
）
3.请你联系生活实际，说说读了这两篇文章后的启发。

千问 · 2009-4-18 21:09:39

答
案：吕蒙以“军中多务”来推辞；子路用比喻的方法来推辞，认为有才能的人像竹子一样，“不柔自直，斩而用之，达于犀革”。孙权用现身说法劝吕蒙学习，认为自己经常读书大有益处；孔子用比喻的方法劝子路学习，认为竹子虽直，砍来就可以做箭，但是装上箭羽箭头，会射入得更深，人也一样，有才能再加上好学善问，更能增强自己的本领。答
案：（1）严格要求殷切期望语重心长言辞恳切（2）知错就改虚心好学
答
案：（答案不唯一）示例：一个有成就的人，其实就是一个善于通过学习来增强自己本领的人。或：读书使人变得更聪明，更有力量。学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路。这是我在网...

千问 · 2009-4-18 21:09:39

1、吕蒙以“军中多务”为由辞以学习；子路则认为“不柔自直” 2、关心下属说话算数 3、只要肯学就一定会学有所成。...

千问 · 2009-4-18 21:09:39

1、吕蒙以“军中多务”为由辞以学习；子路则认为“不柔自直”2、严厉好学3、学习是成才的关键。...

千问 · 2009-4-18 21:09:39

吕蒙以“军中多务”来推辞；子路用比喻的方法来推辞，认为有才能的人像竹子一样，“不柔自直，斩而用之，达于犀革”。2、孙权和孔子:严格要求殷切期望语重心长言辞恳切吕蒙和子路:知错就改虚心好学3、一个有成就的人，其实就是一个善于通过学习来增强自己本领的人。或：读书使人变得更聪明，更有力量。学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功...