别让人偷走你的梦

显示全部楼层 · 2009-5-4 11:04:20

蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想，罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图，有马棚、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横驰骋、英姿飒爽的牧马场梦境中。

可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大红大红的“F（差），这犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得‘差’？”

老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文的那份苦劲但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱买种畜和其他许多东西，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。”

这个分数，是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”

一个星期后以后，罗伯特把这份作业原封不动地重新教给老师，十分坚定地说：“您可以不改动动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。”

功夫不负有心人，18年后，罗伯特经过不懈的努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。

后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“蒙迪，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢志不渝，那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。”
读过这段文字，只觉得一种豁亮。说实话，人人都有梦想，有时这种梦想不可能实现，但只要有梦，起码还有一种进步的动力。问题是，在追逐梦想时，我们或多或少地会受到他人的影响。正面的或是负面的。在我的经历中，负面的影响是最多，有时是不经意间就有的。你在努力，人家不努力，可最终的结果是人家的职位和收入反而比你还高。于是，自己会觉得很可恼，于是不自觉地会放弃自己的梦想，放弃自己的努力。所以，我常告诫身边人的观点是，只要是你认准的事，而且又是符合实际的，你就应该一往无前。那些所有的失败，不是因为客观，而是自己的努力不够，或者是受外部的影响太大。

梦，不是被人家偷去的，而是自己丢掉的。
1第7段写老师为自己"偷梦"而自责,蒙迪听了老师的话后,他会怎样说呢?请你自选说话角度,代蒙迪写一段话(不超过50字)

千问 · 2009-5-4 11:04:20

呵呵不怕前路坎坷只怕一开始就选错了方向老师最开始的担忧也许是对的因为现实有的时候真的狠现实...

千问 · 2009-5-4 11:04:20

只有想不到的,没有做不到的,我的梦想没有被偷走....

千问 · 2009-5-4 11:04:20

谢谢老师给我的环境来成就我！...

千问 · 2009-5-4 11:04:20

0分0回答知足点吧...

千问 · 2009-5-4 11:04:20

零分不值得我思考...