求讲解高一数学的一些问题 急 !!! 今天要 要求步骤详细有解析

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查看11 | 回复5 | 2011-9-2 17:19:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
C4,10是组合数学的一部分,代表10中取4个的组合(不按顺序)c4,10=10!/((10-4)!×4!)=(10×9×8×7)/(4×3×2×1)例题解析:5所中学开会,其中甲中学2人,其他各有1人,会上3人发言求发言人有2人是甲中学的概率。解:设6个人分别是a,b,c,d,e,f,6人开会中有三个人讲话的组合是C3,6(不分说话的先后顺序),也就是有C3,6种不同的说话情况
又甲中学派出两个老师,设为a和b
a老师讲话同时b老师讲话的情况下,还有另外4个老师中的1个老师在讲话,因此组合是C1,4
因此a,b老师都讲话的概率是C1,4/C3,6=20%
除上述情况,三位老师都来自不同...
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千问 | 2011-9-2 17:19:10 | 显示全部楼层
(10*9*8*7)/(4*3*2)分子为右下角数字开始的连乘,右上角是几就有几个数相乘分母为右上角数字开始依次递减1的连乘,乘到1...
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千问 | 2011-9-2 17:19:10 | 显示全部楼层
1.C(上2下2)×C(上1下4)/C(上3下6)=1/52.[C(上1下2)×C(上2下4)+C(上3下4)]/C(上3下6)=4/5...
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千问 | 2011-9-2 17:19:10 | 显示全部楼层
C4/10=(10*9*8*7)/(1*2*3*4)=210校长问题(C1/4*C2/2)/C3/6=(4*1)/20=1/5第二问1-1/5=4/5...
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千问 | 2011-9-2 17:19:10 | 显示全部楼层
首先来回答第一个关于如何c104的问题,可以这样,用4的阶乘左分子,10的阶乘做分母,答案马上就出来了。第二个问题:要使有两个人来自同校则只可能是甲校则只需要选剩下的一个就是c31了很明显是1/3。第二问,要使都来自不同学校,只要用1减去来自同一学校的概率也就是1-第一问的答案就得了,希望对你有用...
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