大道之行也划分朗读停顿

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查看11 | 回复3 | 2012-10-4 21:43:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
大道之行也,天下/为公,选贤/与能,②讲信/修睦。③故/(16)人不独(17)亲④其亲(18),不独/子其子,⒂使/老有所终,壮/有所用,幼/有所长,矜(guān)、寡、孤、独、废疾者/⑤皆有所养(19),男/有分,⑥女/有归。⑦货恶其/弃于地也,不必/藏于己;⑧力恶其/不出于身也,不必/为己。⑨是故谋闭/而不兴,⑩盗窃乱贼/而不作,⑾故/外户⑿而不闭⒀,是谓/大同⒁ 。...
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千问 | 2012-10-4 21:43:56 | 显示全部楼层
大道/之行也,天下/为公,选贤/与能,讲信/修睦。故/人不独/亲其亲,不独/子其子,使老/有所终,壮/有所用,幼/有所长,矜/、/寡、/孤、/独、废疾者/皆有所养,男有分,女有归。货恶/其弃于地也,不必/藏于己;力恶其/不出于身也,不必为己。是故/谋闭/而不兴,盗窃/乱贼/而不作,故/外户/而不闭,是谓/大同...
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千问 | 2012-10-4 21:43:56 | 显示全部楼层
“大道之行也”是一个前提,“天下为公”是一个目标,后面接下来的是达成朗读课文,初步感知文意;理清文章整体思路,指导学生诵读;探究性思维训练,...
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