请你当一回心理老师，给这位同学写封回信。

显示全部楼层 · 2011-9-10 14:19:36

这是我曾经上过的一堂课心理课“学会说不”中涉及的内容。当我们有正当的理由时，我们可以拒绝他人，但也要理解和尊重别人，只有这样才能得到别人的理解和尊重，并不因拒绝别人而失去了友谊。如何说“不”。 ①拒绝(直接或间接相告，注意文明礼貌，尊重别人) ②并说出理由(如太晚了、考试作弊) ③想出替代的方式(提出一些健康可行的可供选择的替代方式) 在这个例子中，（1）来访者可以直接拒绝小军帮忙作弊的要求。（2）告诉他，如果被老师发现，大家都是0分；即使没有发现，以后遇到同样的问题，小军还是不会做，表面上看起来分数高了，其实是害了他。（3）但是来访者可以答应帮小军复习考试的功课，哪里不懂，来访者可以教小军，...

千问 · 2011-9-10 14:19:36

主要告诉你考试你应该怎么做，然后告诉你考试作弊会带来什么，然后站在小军家长的角度分析，记住写信的格式...

千问 · 2011-9-10 14:19:36

我觉得当面跟小军讲清楚比较好，如果他能理解你，那就最好不过了...

千问 · 2011-9-10 14:19:36

一天，心理辅导室的李老师收到一位学生的来信:老师：这几天我的心情很不好。因为前些天，我的好友小军偷偷找我，要求我在即将到来的考试中“帮帮”他，当时我没有拒绝他。这几天，我一直在想这个问题，越想就越不对劲，越想越心烦。我知道，如果我真的按他的要求做了，就是考试作弊，不但对他学业进步毫无作用，而且还害了他；同事，也会使自己在考试中提心吊胆，不能全力以赴，影响...

千问 · 2011-9-10 14:19:36

学习的都是靠自己的...