我是一名高三学生,自从高二开学以来就开始出现焦虑加

[复制链接]
查看11 | 回复2 | 2008-3-8 23:08:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
我是一名高三学生,自从高二开学以来就开始出现焦虑加
保密 | 0个月
悬赏20个健康币
2008-03-08 23:08:08
2人回复

健康咨询描述:
我是一名高三学生,自从高二开学以来就开始出现焦虑加强迫现象,严重的影响了我的学习生活。曾陆陆续续的吃过一些药,没有坚持吃下去。
现象:成天为了一些小事而担心,担心自己说过的一些话,成天想着这些话会不会给自己和别人带来负担。总是怀疑自己说了一些不该说的话,实际上自己并没有说过什么,总在想着刚刚有没有说过这些话。有时候本意不是这么想的,心里就会想很多别人的坏的事情,还害怕自己把它说出来。很在乎我同桌的感受,她如果情绪不好,我就会想很多,是不是自己惹她生气了,是不是自己做错什么了。就会责怪自己,平明向自己做过什么,说过什么。很害怕爱滋病或会怀孕。上厕时被男性尿液溅到,就会想若尿液中有精子是否会怀孕,想了好久,现在还在想,很害怕。成天想着一些万一会发生的事情,很害怕外星人的出现。
回复

使用道具 举报

千问 | 2008-3-8 23:08:08 | 显示全部楼层
你好!你的这种情况应该请心理医生帮忙一下了.其实你自己也知道,你所担心的这些事情,其实都没有发生,那你还有什么好担心的呢?在乎他人的感受,说明你是个顾全大局的人,但只要自己做好了,又何必担心别人是怎样想的?
回复

使用道具 举报

千问 | 2008-3-8 23:08:08 | 显示全部楼层
强迫症(Obsessive-compulsiveneurosis)是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症.以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制的反复出现,愈是企图努力抵制,反愈感到紧张和痛苦.病程迁延者可以仪式性动作为主要表现,虽精神痛苦显著缓解,但其社会功能已严重受损.症状多种多样,既可为某一症状单独出现,也可为数种症状同时存在.在一段时间内症状内容可相对的固定,随着时间的推移,症状内容可不断改变.??一、强迫观念??即某种联想、观念、回忆或疑虑等顽固地反复出现,难以控制.??(一)强迫联想:反复回忆一系列不幸事件会发生,虽明知不可能,却不能克制,并激起情绪紧张和恐惧.??(2)强迫回忆:反复回忆曾经做过的无关紧要的事,虽明知无任何意义,却不能克制,非反复回忆不可.??(3)强迫疑虑:对自己的行动是否正确,产生不必要的疑虑,要反复核实.如出门后疑虑门窗是否确实关好,反复数次回去检查.不然则感焦虑不安.??(4)强迫性穷思竭虑:对自然现象或日常生活中的事件进行反复思考,明知毫无意义,却不能克制,如反复思考:“房子为什么朝南而不朝北.”??(5)强迫对立思维:两种对立的词句或概念反复在脑中相继出现,而感到苦恼和紧张,如想到“拥护”,立即出现“反对”;说到“好人”时即想到“坏蛋”等.我建议你采用中药治疗.必须通过辨证施治,用没有毒副作用的中药调理,再加上心理调理,情趣调理3位一体的治疗方法才能达到好的治疗效果.我们需要知道您的详细病情,你也可以直接与我联系,希望我们对您能有所帮助.苦显著缓解,但其社会功能已严重受损.
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

主题

0

回帖

4882万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
48824836
热门排行