如何快速的学好“文言文”的阅读？

显示全部楼层 · 2009-6-4 10:54:25

首先,要着眼于语言。如《论语、侍坐章》：“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。”作为古汉语材料，要求切实弄懂“鼓”、“瑟”、“希”、“铿”、“尔”、“舍”、“而”、“作”这些词的古今意义和用法，如不切实弄懂，就没有达到古汉语学习的要求。要逐字逐句读，不能囫囵吞枣，望文生义。其次,要熟读成诵。古汉语在用词造句等许多方面与现代汉语不同，它有一套特殊词汇，句式和修饰手法，而这些都已成为过去时代的书面语。要真正熟悉古汉语，掌握古汉语的微妙差别，最好的方法是在理解的基础上多读，读熟，有些片断要能够背诵。如果有十几篇，几十篇古文读起来琅琅上口，烂熟于心，那对古汉语中一些常见的句式，常规的实词、虚词、如“之乎者也”之类，也就“看来百事只在熟”，“熟则精”、“精则巧”。“工夫...

千问 · 2009-6-4 10:54:25

兴趣...如果是初期学习(小学)的话,可以先多阅读些历史故事和典故,初期的文言文基本都是成语典故类.这样在看到文言文的时候会觉得很眼熟,这时候可以用自己知道的故事配上去,理解就方便多了,一来二去就熟练了.如果已经是初中以上的,那么在完成上面一步之后再了解文人的一般精神思想(比如出世入世,精神自由,针砭时弊...)古代关于文人思想的一共就那么多,绝对不...

千问 · 2009-6-4 10:54:25

从语文教师的角度告诉你，方法只有一个：诵读。读书百遍，其义自现。...

千问 · 2009-6-4 10:54:25

1、认真阅读文言语段，整体把握文言语段的主要内容。先浏览，明确文中的时间、地点，人物、事件和作者的看法。接着排除不需要翻译的人名、地名、官名等，分析其关系，以便能更准确地理解。 2、认真分析题目要求和比较的内容，反复阅读相关文字，逐项进行“异中求同”，或“同中求异”。比较时要根据文言语段、题目以及作家作品的情况，进行分析。如在回答词义、句意及...

千问 · 2009-6-4 10:54:25

多看时间长了就好看...