枫叶馒头六年级（下）现代文品读文言诗文点击答案

显示全部楼层 · 2009-6-13 12:41:44

第三段花大量笔墨描写了“鸟之屋”满头的中学生们，有什么用意？写出了这些同学的有钱；为后文描写那个穷学生的表现形成鲜明的对比，更能突出那学生给作者带来的思考。从文中看，作者的回忆为什么胶着在那个男孩身上？所负的重物并不是一盒馒头，而是一种暗誓……...

千问 · 2009-6-13 12:41:44

http://www.baidu.com/s?wd=%B7%E3%D2%B6%C2%F8%CD%B7%C1%F9%C4%EA%BC%B6%A3%A8%CF%C2%A3%A9%CF%D6%B4%FA%CE%C4%C6%B7%B6%C1%CE%C4%D1%D4%CA%AB%CE%C4%B5%E3%BB%F7%B4%F0%B0%B8...

千问 · 2009-6-13 12:41:44

1.(2)xin 第一声(4)fei 第三声(5)min 第三声（其他都对）2.丰衣足食遑论堂皇寒酸揶揄3.与后文穷学生的表现形成鲜明的对比，更突出那个学生给作者深深的思考。4.突出了那个男孩给作者带来了思考，并没有在同学们的揶揄中自卑。馒头的味道会慢慢忘却，但那个男孩勾连出的思绪，却给作者留下深刻印象。5....

千问 · 2009-6-13 12:41:44

2)xin 第二声 (4)fei 第三声 (5)min 第三声 2.丰衣足食遑论堂皇寒酸揶揄 3.与后文穷学生的表现形成鲜明的对比，更突出那个学生给作者深深的思考。 4.因为那个男孩以自己的力量负起自尊，并没有在同学们的揶揄中自卑。馒头的味道会慢慢忘却，但那个男孩勾连出的思绪，却给作者留下深刻印象。 5.略。只要提到他自强不息，以自己的力量负起自尊，...

千问 · 2009-6-13 12:41:44

没题目，爱莫能助。...