怎样提高小学传统文化课程教学

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查看11 | 回复5 | 2011-9-22 11:38:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习《弟子规》,读诵、背诵、力行、分享。其中力行和分享最有效,千万别流于形式,玷污了国华传统文化。百善孝为先,孝门开,百善皆开,这是开展《弟子规》、传统文化教育的教学经验。...
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千问 | 2011-9-22 11:38:25 | 显示全部楼层
小学生不可宣讲因为传统文化理解起来还是比较深邃可以通过早晨朗读的方法进行感染也可以在教学中穿插一些传统文化小故事让小学生有所接触 并且和家长沟通增长方面知识教导也会有部分效果《意见浅薄 仅供参考》...
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千问 | 2011-9-22 11:38:25 | 显示全部楼层
传统文化就是孝道的文化。教者,上所施下所效也。教学者做好榜样即可...
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千问 | 2011-9-22 11:38:25 | 显示全部楼层
背三字经,菜根谭吧...
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千问 | 2011-9-22 11:38:25 | 显示全部楼层
对低年级学生来说,教学时配上适合内容的图画,效果会很好。...
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