怎样把握语文课程的实践性特点

显示全部楼层 · 2011-9-30 18:09:53

怎样把握语文课程的实践性特点？我认为主要有以下四点：1、让学生走出课本，走向生活。社会和大自然是知识的来源，是激发学生语文学习兴趣的渠道。我鼓励学生走出校门，进行参观访问；节假日，鼓励学生与家长外出旅游等。如在教学《只有一个地球》时，我就先让学生课前搜集关于地球的知识，再去观察、了解我市被污染的情况，为增加学生保护环境、保护地球的意识奠定了基础，使学生加深了对环境保护的认识。 2、让学生参与活动，拓展学习。我经常在班级开展故事会、朗诵比赛、演课本剧，组织学生办手抄报，参与设计校园文明宣传标语，我与学生一起共同动手布置学习园地等等丰富的语文实践活动，拓展语文学习空间，让学生用语文知识丰富活动，在活动中学习语文。 3、让学生自学探究，学会学习。...

千问 · 2011-9-30 18:09:53

语文课程不仅要重视语文知识、语文能力的培养，更要重视对学生精神的熏陶感染，在这个过程中，除了强调教师的积极引导之外，还应尊重学生对教学内容的独特和多元的反应。学生的语文实践能力不是在课堂“言说”的过程中形成的，而是在学生充分的“践行”中形成的。语文课堂应是学生语文“践行”的场所。语文课堂应构建一个开放的语文学习的世界，打通课堂生活与社会生活联系的通道。在语文...

千问 · 2011-9-30 18:09:53

教学中，教师要善于引导学生联系自己的生活积累，设身处地地体验文中的场景以及人物的境遇。...