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感念师恩

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查看11 | 回复1 | 2012-7-6 13:04:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
1"我"为什么对胡老师的批评不以为然？ “我”没有意识到写字潦草是个大毛病，因此很不以为然。2胡老师给“我”的两门功课全打零分，根本原因是什么?以示警戒、告诫、提醒“我”不要再写字潦草了。3“为此，我憋足了劲要和胡老师理论一番。"请你展开想象补充理论内容。“我”认为，写字潦草根本算不上错误，只要学习成绩优秀就可以了，老师没必要因为字迹潦草而和“我”较真。4通读，你认为胡老师有怎样的品质？以自己的错误警告他的学生避免再犯同样的错误，教书育人、兢兢业业，不惜把自己的错误告诉学生们。...
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